Құндылықтарды дарыту
|
«Мәңгілік ел» Зайырлы қоғам және жоғары руханият. Денсаулық сақтау және мәдениеттің ұлттық жүйесін табысты дамыту. Дені саудың, жаны сау.
|
Тақырып бойынша алдыңғы білім
|
7.1.5.2 Өсімдіктердегі бөліп шығару ерекшеліктерін зерттеу. Оқушылар бөліп шығарудың тірі ағзалар үшін маңызын біледі.
|
Пәнаралық байланыс
|
Химия – заттардың тотығу
Физика – диффузия
|
|
|
Жоспар
|
Сабақтың
кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурсы
|
Ұйымдастыру кезеңі
Сабақтың басы
мин
|
Амандасу. Good aftennoon children!
How are you getting on? (Қалдеріңіз қалай)
Sit down and we can start lesson
Сыныпқа қолайлы ахуал қалыптастыру үшін тренинг өткіземін.
Оқушылар ортаға шығады,үш тілде «Сиқырлы гүл» мұғалім қолындағы гулді қасындағы оқушыға жақсы тілек айтып ұсынады, гүл сағат тілімен айналып бастапқы адамға келгенше бір –біріне тілек айту аяқталады.
|
«Гүл» моделі
|
|
