Сабақ тақырыбы: Орхон-Енисей ескерткіштері
жүктеу/скачать 202,67 Kb.
|
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Тапсырма5 «Эйкель диаграммасы» әдісі бойынша топтық жұмыс жасату.
- Сабақтың соңы Ой- толғаныс 5мин 3мин «Джиксо»
- «Кезбе тілші» (Әр топтың шығарма бойынша қойған сұрақтарына жауап беруге тырысады)
- Бағалау: «Жарықжұлдыз»
- Қосымша мәлімет Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз
- «Бутерброд», «Жарықжұлдыз», «Басбармақ» Пәнаралық байланыс – денсаулық және қауіпсіздік, АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс
- Пайдаланылған материалдар
Пайдаланылған материалдар: 1.«Қазақ әдебиеті» оқулығы.Ақтанова.А.С,Жүндібаева .А.Қ.Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына арналған оқулық-Алматы:Атамұра,2017жыл 2.Интербелсенді әдіс-тәсілдер .Әдістемелік құрал.Жақсылықова.Г.И.Қаженова.А.М.Исмагилова.Н.З. «Өрлеу»БАҰО»филиалы ШҚО бойынша ПҚ БАИ 3. 4. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. ІІІ (негізгі) деңгей. «Назарбаев Зияткерлік мектебі» ДББҰ. – Астана, 2012ж. Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 202,67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2