Неге?
Оқушылар әке туралы ән орындайды.
|
Критерий: Шығармадағы матириалдық және рухани құндылық тұрғыда анықтай алады.
Дескриптор:
Оқушылар әңгімедегі рухани және матириалдық құндылықты анықтайды. 1балл
Авторға және өзіне баға береді. 1 балл
Жалпы – 2 балл
Бағалау: «Киіз үй қоржыны»
Критерий: Отан отбасынан басталады тақырыбы бойынша материалдық және рухани құндылық тұрғыда салыстырады
Дескриптор:
Оқушылар екі
шығармадағы әжелерді салыстырады..2 балл
Ұқсастығы мен айырмашылығын айтады. 2 балл
Жалпы -4 балл
Бағалау:«Киіз үй қоржыны»
Дескриптор:
Суреттерді салыстырады.1балл
Жаңашылдығына баға береді. 1балл
Шығармадағы рухани және матириалдық жағын айтады ,1 балл
Отбасындағы әкенің рөлін айтады, 1 балл
Жалпы- 4 балл
Критерий: Шығармадағы матиралдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға береді.
Бағалау: «Шамшырақ» әдісі арқылы жұптар бірін – бірі бағалайды.Үйдегі шам шырақтарымыз сөнбнсін
|
Сабақтың соңы
6 мин
3 мин
2 мин
1 мин
|
«Google test» әдісі арқылы тест бүгінгі сабақтан алған білімдерін қорытындылау .
Тест тапсырмалары:
Бауыржан Момышұлы қай жылы дүниеге келген?
1900
1910
1912
1908
Бауыржан Момышұлының шығармасын тап?
«Ұшқан ұя»
«Адасқандар»
«Кел,балалар оқылық»
«Балаларға бесік жырын айтып беретін келіндердің азайып бара жатқаны» деген пікрді кім айтты?
А.Байтүрсынұыл
Мағжан Жұмбаев
Бауыржан Момышұлы
Бауыржан дәстүрді сыйламайтын ....... кімдердің өсіп келе жатқанын айтқысы келді?
Әженің
Баланың
Әкенің
Қыздың
Бауыржан қай жерде дүниеге келді?
Атырауды
Жамбыл обылысы
Алматыда
Кері байланыс :
«Білім тамшылары»
Үй тапсырмасы: «Ананың көңілі балада, баланың көңілі дала» деген мақалды негізге ала отырып шағын эссе жазу. Сөз саны 100-150 сөз
|
Әр оқушы өзінің ұялы телефоны арқылы тест тапсырмаларын орындайды. Сонымен бірге бүгінгі сабақтан алған білімдерін қорынтындылайды.
Оқушылар кері байланыс береді.
Оқушылар сабақ барысында меңгерген мәліметтерінің маңыздылығына және актуалдығына баға береді.
Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.Мұғаліммен қоштасады.
|
Ой толғаныс
«Google test»
әдісі арқылы бүгінгі сабақты қорытындылау
|
Интернет,
тест,
телефон
|