(ТЖ) Шығармашылық жұмыс:
Топпен бірлесе отырып, отбасының күн тәртібін құрастыр. Қоғамның не екенін есіңе түсір.
ҚБ: «Бағдаршам» әдісі
Дескриптор:
Топтасып, отбасының міндеттерін ескере отырып, күн тәртібін құрады;
Қоғамның не екенін естеріне түсіреді;
Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.
Белсенді оқу тапсырма
лары.
Жұмыс дәптері.
Микрофон
Жұмыс дәптері
https://yadi.sk/d/_KOTMHg6qOTCxw
Жұмыс дәптері.
Парақшалар.
Стикерлер.
|
Сергіту сәті
3 минут
|
Сергіту сәті
«Көңілді аффирмациялар»
Мен ақылдымын...
Мен батылмын...
Мен бақыттымын...
Мен мықтымын...
Мен барлығын жеңе аламын...
Мен ештеңеден қорықпаймын...
|
Аффирмациялар жазылған парақшалар
|
Сабақтың соңы
6 минут
|
Жаңа білім мен тәжірибені қолдану
Білімді бекіту: Өтілген тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қоямын. Түсінбеген сұрақтарына жауап беремін.
Отбасындағы қоғам өміріндегі маңызы туралы кластер құрастыр.
Ойтолғаныс
Рефлексия. Сөйлемді толықтыр:
Маған ... ұнады.
Мені ... таңғалдырды.
Мен ... болғым келеді.
Үй тапсырмасы: «Әке көрген - оқ жонар, шеше көрген - тон пішер» шығарма жазу.
Рефлексия «Жұлдыздар шеруі» әдісі.
|
Түрлі түсті
суреттері бар
журналдар,
флипчарт, желім.
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін кері байланыс
«Жұлдыздар шеруі» әдісі тапсырмала
ры арқылы білдіре алады.
|
Қосымша ақпарат
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
