Сабақ тақырыбы: Өзім туралы Сенің айналаңдағы әсемдік Мектеп: Күні



жүктеу/скачать 2,81 Mb.
бет14/16
Дата25.08.2017
өлшемі2,81 Mb.
#27087
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Оқу ісінің меңгеруісі:

Сабақ тақырыбы:

Наурызға арналған мерекелік ашықхат жасаймыз.

Білім мен білік қоржыны.

Мектеп:

Күні :




Мұғалімнің есімі:

СЫНЫП: 1-сынып

Қатысқандар саны:


Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты

Өз бетінше шығармашылық жұмыс жасауды үйрету.

Сабақтың міндеттері

Мұғалім үшін: әр түрлі материалдармен жұмыс жасауға үйренеді.

Оқушылар үшін:ашықхат жасау үшін міндеттерін білу.

Нені білулері керек

Өз жұмысын жоспарлаудығ композицияға пішімді қалай таңдау керектігін біледі.

Нені үйренулері керек

Үйренген білімдерін тәжірибеде қолданады.

Жұмысқа қажетті материалдар

Жұмыс дәптері,жай қарындаш,фломастерлер.

Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар

Оқулық пен жұмыс, жұмыс дәптері, ашықхат үлгілері.

Материалды түсіндіру

Мерекеге арнап ашықхат жаса.

Топтарға тапсырма:

  1. Наурыз ашықхатын жасаңыздар

  2. Қызғалдақ ашықхатын жасаңыздар

  3. Анаңа арнап ашықхат жаса

Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс

  • Жасайтын бұйымыңды алдыңа елестет.

  • Түс үйлесімі туралы ойлан.

  • Керек өлшем мен пішімді қағаз парағын таңда.

Сабақтың қорытындысы

  • Қазақ халқының салт-дәстүрлері туралы айтып бер.

  • Халқымыздың ең басты ұлттық мерекесі қалай аталады?

  • Ашыхатты қалай жасадың?

  • Ашықхатты кімге сыйлағың келеді?

  • Оригами дегеніміз не?

Кері байланыс



Өз сабағыңызды талдау үшін осы әдісті пайдаланыңыз. Көңіл-күй смайликтерін жабыстыру.



Оқу ісінің меңгеруісі:

Сабақ тақырыбы:

Тағам мен сусынның алатын орны. Суретшілер туындыларындағы тағам түрлері

Мектеп:

Күні :




Мұғалімнің есімі:

СЫНЫП: 1-сынып

Қатысқандар саны:


Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты

Тағам мен сусынның алатын орны. Суретшілер туындыларындағы тағам түрлерімен танысу.

Сабақтың міндеттері

Мұғалім үшін: тағам мен сусынның алатын орны туралы білу, жаңа білімге деген қызығушылықтарын арттыру.

Оқушылар үшін: « Тағам мен сусынның алатын орны » тақырыбында сурет салу.

Нені білулері керек

Өткен сабақта алған білімдерін қорытындылай алуы.

Нені үйренулері керек

Қоршаған әлемге көңіл бөлуді, беймәлім нәрсеге қызығушылық танытып, жаңа нәрсе туралы ақпрат іздеуді үйренулері керек.

Жұмысқа қажетті материалдар

Жұмыс дәптері, фломастер.

Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар

Оқулық, 98-101 беттер, альбомдар.

Тілдік құзіреттілік

ТАҒАМ ЕДА

Материалды түсіндіру

Сен сергек әрі денің сау болу ұшін дұрыс тамақтануың қажет. Денсаулыққа зияны жоқ тағамдарды пайдалануың тиіс.


Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс

  • Фотоилюстрацияны қарап шық.

  • Жемістер мен көгөністерді ата.

  • Тағы қандай пайдалы тағамдарды білесің?

  • Өзің жақсы көретін пайдалы тағамдарды ата.

  • Өзің жақсы көретін , алайда оның ағзаңа зиян екенін білетін тағамдар бар ма?

Сабақтың қорытындысы

Тағамдарға суретшінің көмегімен қара. Қызыл ,сары,қызғыл сары және күлгін түсті жемістерді ата. Жасыл,қызыл және қызғылт сары түсті көгөністерді ата.

Кері байланыс



Өз сабағыңызды талдау үшін осы әдісті пайдаланыңыз.



Оқу ісінің меңгеруісі:

Сабақ тақырыбы:

Жемістер мен көгөністердің пішінін зеріттейміз.

Мектеп:

Күні :




Мұғалімнің есімі:

СЫНЫП: 1-сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты

Жемістер мен көгөністердің пішінін зеріттеуді үйренеміз

Сабақтың міндеттері

Нені білулері керек

Табиғи материалдарды сабақта қолдануды үйрену.

Мұғалім үшін: көзбен көріп,есте сақтағандарын пайдалануға үйрету.

Оқушылар үшін: композиция жасау. Өзінің және достарының жұмыстарын талдай білуге үйрету. Оқулықтағы сұрақтарға жауап береді.

Нені үйренулері керек

Өздерінің қиялындағы бейнелерді пайдалануды үйренеді.

Жұмысқа қажетті материалдар

Оқулық, сұрақ қиындылары,қылқалам.

Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар

Оқулық 102-103 беттер.

Материалды түсіндіру

Суретте берілген көгөністер мен жемістерге назар аудар. Олардың түсі мен пішіні қандай? Үйде немесе дүкенде басқа да жемістер мен көгөністерге қара. Олардың түсі мен пішінін анықта. Есте сақтап, бейнелеуге тырыс.

Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс

Жұмыстың орындалу реті:

  • Қолдан сомдалған мүсіндерді жан-жағынан көруге бола ма? Ал суретті ше?

Сабақтың қорытындысы

Түрлі-түсті ермексаздан бірнеше көгөніс пен жемісті мүсінде. Мұғалімің және достарыңмен бірге көгөніс пен жемістен тұратын ұжымдық себет жаса.

Кері байланыс



Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз?



Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету

жүктеу/скачать 2,81 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет