Оқу ісінің меңгеруісі:
Сабақ тақырыбы:
|
Наурызға арналған мерекелік ашықхат жасаймыз.
Білім мен білік қоржыны.
|
Мектеп:
|
Күні :
|
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 1-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың мақсаты
|
Өз бетінше шығармашылық жұмыс жасауды үйрету.
|
Сабақтың міндеттері
|
Мұғалім үшін: әр түрлі материалдармен жұмыс жасауға үйренеді.
Оқушылар үшін:ашықхат жасау үшін міндеттерін білу.
|
Нені білулері керек
|
Өз жұмысын жоспарлаудығ композицияға пішімді қалай таңдау керектігін біледі.
|
Нені үйренулері керек
|
Үйренген білімдерін тәжірибеде қолданады.
|
Жұмысқа қажетті материалдар
|
Жұмыс дәптері,жай қарындаш,фломастерлер.
|
Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар
|
Оқулық пен жұмыс, жұмыс дәптері, ашықхат үлгілері.
|
Материалды түсіндіру
|
Мерекеге арнап ашықхат жаса.
Топтарға тапсырма:
Наурыз ашықхатын жасаңыздар
Қызғалдақ ашықхатын жасаңыздар
Анаңа арнап ашықхат жаса
|
Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс
|
Жасайтын бұйымыңды алдыңа елестет.
Түс үйлесімі туралы ойлан.
Керек өлшем мен пішімді қағаз парағын таңда.
|
Сабақтың қорытындысы
|
Қазақ халқының салт-дәстүрлері туралы айтып бер.
Халқымыздың ең басты ұлттық мерекесі қалай аталады?
Ашыхатты қалай жасадың?
Ашықхатты кімге сыйлағың келеді?
Оригами дегеніміз не?
|
Кері байланыс
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы әдісті пайдаланыңыз. Көңіл-күй смайликтерін жабыстыру.
|
Оқу ісінің меңгеруісі:
Сабақ тақырыбы:
|
Тағам мен сусынның алатын орны. Суретшілер туындыларындағы тағам түрлері
|
Мектеп:
|
Күні :
|
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 1-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың мақсаты
|
Тағам мен сусынның алатын орны. Суретшілер туындыларындағы тағам түрлерімен танысу.
|
Сабақтың міндеттері
|
Мұғалім үшін: тағам мен сусынның алатын орны туралы білу, жаңа білімге деген қызығушылықтарын арттыру.
Оқушылар үшін: « Тағам мен сусынның алатын орны » тақырыбында сурет салу.
|
Нені білулері керек
|
Өткен сабақта алған білімдерін қорытындылай алуы.
|
Нені үйренулері керек
|
Қоршаған әлемге көңіл бөлуді, беймәлім нәрсеге қызығушылық танытып, жаңа нәрсе туралы ақпрат іздеуді үйренулері керек.
|
Жұмысқа қажетті материалдар
|
Жұмыс дәптері, фломастер.
|
Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар
|
Оқулық, 98-101 беттер, альбомдар.
|
Тілдік құзіреттілік
|
ТАҒАМ ЕДА
|
Материалды түсіндіру
|
Сен сергек әрі денің сау болу ұшін дұрыс тамақтануың қажет. Денсаулыққа зияны жоқ тағамдарды пайдалануың тиіс.
|
Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс
|
Фотоилюстрацияны қарап шық.
Жемістер мен көгөністерді ата.
Тағы қандай пайдалы тағамдарды білесің?
Өзің жақсы көретін пайдалы тағамдарды ата.
Өзің жақсы көретін , алайда оның ағзаңа зиян екенін білетін тағамдар бар ма?
|
Сабақтың қорытындысы
|
Тағамдарға суретшінің көмегімен қара. Қызыл ,сары,қызғыл сары және күлгін түсті жемістерді ата. Жасыл,қызыл және қызғылт сары түсті көгөністерді ата.
|
Кері байланыс
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы әдісті пайдаланыңыз.
|
Оқу ісінің меңгеруісі:
Сабақ тақырыбы:
|
Жемістер мен көгөністердің пішінін зеріттейміз.
|
Мектеп:
|
Күні :
|
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 1-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың мақсаты
|
Жемістер мен көгөністердің пішінін зеріттеуді үйренеміз
|
Сабақтың міндеттері
Нені білулері керек
|
Табиғи материалдарды сабақта қолдануды үйрену.
Мұғалім үшін: көзбен көріп,есте сақтағандарын пайдалануға үйрету.
Оқушылар үшін: композиция жасау. Өзінің және достарының жұмыстарын талдай білуге үйрету. Оқулықтағы сұрақтарға жауап береді.
|
Нені үйренулері керек
|
Өздерінің қиялындағы бейнелерді пайдалануды үйренеді.
|
Жұмысқа қажетті материалдар
|
Оқулық, сұрақ қиындылары,қылқалам.
|
Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар
|
Оқулық 102-103 беттер.
|
Материалды түсіндіру
|
Суретте берілген көгөністер мен жемістерге назар аудар. Олардың түсі мен пішіні қандай? Үйде немесе дүкенде басқа да жемістер мен көгөністерге қара. Олардың түсі мен пішінін анықта. Есте сақтап, бейнелеуге тырыс.
|
Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс
|
Жұмыстың орындалу реті:
Қолдан сомдалған мүсіндерді жан-жағынан көруге бола ма? Ал суретті ше?
|
Сабақтың қорытындысы
|
Түрлі-түсті ермексаздан бірнеше көгөніс пен жемісті мүсінде. Мұғалімің және достарыңмен бірге көгөніс пен жемістен тұратын ұжымдық себет жаса.
|
Кері байланыс
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз?
| Достарыңызбен бөлісу: |
