Оқу ісінің меңгеруісі:
Сабақ тақырыбы:
|
Натюрморт
|
Мектеп:
|
Күні :
|
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 1-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың мақсаты
|
Өз бетінше шығармашылық жұмыс жасауды үйрету.
|
Сабақтың міндеттері
|
Мұғалім үшін: әр түрлі пішімдермен жұмыс жасауға үйренеді.
Оқушылар үшін:Натюрморт салу үшін міндеттерін білу.
|
Нені білулері керек
|
Өз жұмысын жоспарлаудығ композицияға пішімді қалай таңдау керектігін біледі.
|
Нені үйренулері керек
|
Үйренген білімдерін тәжірибеде қолданады.
|
Жұмысқа қажетті материалдар
|
Жұмыс дәптері,жай қарындаш,фломастерлер.
|
Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар
|
Оқулық пен жұмыс 104-105 беттер, жұмыс дәптері, әйгілі суретшілердің туындылары.
|
Материалды түсіндіру
|
Суретші қозғалмайтын табиғаттағы жансыз денелерді бейнелейді. Ондай туындылар натюрморт деп аталады. Суретшілер шынайы заттарға натураға қарап салады.
|
Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс
|
№2 жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орында.
|
Сабақтың қорытындысы
|
Суретшілер неліктен натюрморт салғанды ұнатады?
Натюрмортта не бейнелеуге болады?
Сретшілер натюрморттарында қандай әсерлегіш құралдарды пайдаланады?
|
Кері байланыс
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы әдісті пайдаланыңыз. Көңіл-күй смайликтерін жабыстыру.
|
Оқу ісінің меңгеруісі:
Сабақ тақырыбы:
|
Жемістер мен көгөністерден натюрморт жасаймыз.
|
Мектеп:
|
Күні :
|
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 1-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың мақсаты
|
Жемістер мен көгөністерден натюрморт жасаудың әдістерімен танысу.
|
Сабақтың міндеттері
|
Мұғалім үшін: натюрморт салуғк қызығушылықтарын арттыру.
Оқушылар үшін:«Жемістер мен көгөністер» тақырыбында сурет салу.
|
Нені білулері керек
|
Өткен сабақта алған білімдерін қорытындылай алуы.
|
Нені үйренулері керек
|
Қоршаған әлемге көңіл бөлуді, беймәлім нәрсеге қызығушылық танытып, жаңа нәрсе туралы ақпрат іздеуді үйренулері керек.
|
Жұмысқа қажетті материалдар
|
Жұмыс дәптері, фломастер.
|
Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар
|
Оқулық106-107 беттер, альбомдар.
|
Материалды түсіндіру
|
Натюрмортты түрлі фломастерлермен немесе түсті балауыз борлармен салады. Аппликация жасауға да болады. Боя немесе фломастермен салынған натюрморт әдімі көрінеді.
|
Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс
|
№2 жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орында.
|
Сабақтың қорытындысы
|
Натюрмортты қайталап сал.
|
Кері байланыс
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы әдісті пайдаланыңыз.
|
Оқу ісінің меңгеруісі:
Сабақ тақырыбы:
|
Дені саудың жаны сау
Денешынықтыру және спорт
|
Мектеп:
|
Күні :
|
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 1-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың мақсаты
|
Жаңа білімді меңгеру, тәжірибеде қолдану.
|
Сабақтың міндеттері
Нені білулері керек
|
Мұғалім үшін: жаңа білімге деген қызығушылықтарын арттыру.
Оқушылар үшін: берілген тақырыпта сурет салу.
|
Нені үйренулері керек
|
Қоршаған әлемге көңіл бөлуді, беймәлім нәрсеге қызығушылық танытып, жаңа нәрсе туралы ақпрат іздеуді үйренулері керек.
|
Жұмысқа қажетті материалдар
|
Өткен сабақта алған білімдерін қорытындылай алуы.
|
Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар
|
«Ашық сабақтар» сайты, бастауыш сынып журналы.
|
Материалды түсіндіру
|
Денсаулығың мықты болу үшін таңертең жаттығу жасап, спортпен шұғылдануың керек.
|
Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс
|
Сен таңертең жаттығу жасайсың ба?
Таңертең тағы не істейсің?
Өзіңнің күн тәртібің туралы айтып бер.
Оның ішінде спортқа орын бар.
|
Сабақтың қорытындысы
|
Топтарға тапсырма:
А.Дайнеканың картинкасын суретте.
Сен қалай демаласың? Әңгімеле.
|
Кері байланыс
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз?
| Достарыңызбен бөлісу: |
