Оқу ісінің меңгеруісі:
Сабақ тақырыбы:
|
Саяхат-білімге бастар жол.
Көрікті орындар.
Композициядағы пішім.
|
Мектеп:
|
Күні :
|
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 1-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың мақсаты
|
Композиция туралы ойлану, білім алу мен өмір сүрудің арасында тығыз байланыс орнату.
|
Сабақтың міндеттері
|
Мұғалім үшін: саяхат түрлерімен танысады.
Оқушылар үшін:саяхатқа шыққанда не көруге болатынын әңгімелейді.
|
Нені білулері керек
|
Саяхаттың түрлерін, немен және қалай саяхаттауға болатынын біледі.
|
Нені үйренулері керек
|
Үйренген білімдерін тәжірибеде қолданады.
|
Жұмысқа қажетті материалдар
|
Жұмыс дәптері,жай қарындаш,фломастерлер.
|
Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар
|
Оқулық пен жұмыс дәптері, әйгілі суретшілердің туындылары.
|
Материалды түсіндіру
|
Ерте заманнан бері адамдар саяхатқа аттанған. Олар дүниежүзі туралы көбірек білгісі келген. Адам саяхат арқылы басқа адамдардың өмірі,мәдениетімен танысады. Кез келген саяхат түрі адамның білімі мен танымын арттырады.
|
Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс
|
Топтарға тапсырма:
Бәйтерекке саяхатқа шыққтың ба? әсеріңмен бөліс.
Мешіттің ішінде кім болды? Суретін сал.
Қаладағы көп қабатты үйлер туралы аппликация жаса.
|
Сабақтың қорытындысы
|
Мына ғимараттар саған таныс па?
Олар қай қалада орналасқан?
Өзің тұратын жерде қандай көрікті орындар бар?
|
Кері байланыс
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы әдісті пайдаланыңыз. Көңіл-күй смайликтерін жабыстыру.
|
Оқу ісінің меңгеруісі:
Сабақ тақырыбы:
|
Композициядағы пішім.
Бейненің пішіммен байланысы.
|
Мектеп:
|
Күні :
|
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 1-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың мақсаты
|
Ой-өрісті кеңейту. Білім алу мен өмір сүрудің арасында байланыс орнату.
|
Сабақтың міндеттері
|
Мұғалім үшін: саяхат түрлерімен таныстыру.
Оқушылар үшін: Оқулықтың 74-77 бетіндегі сұрақтарға жауап береді.
|
Нені білулері керек
|
Өткен сабақта алған білімдерін қорытындылай алуы.
|
Нені үйренулері керек
|
Қоршаған әлемге көңіл бөлуді, беймәлім нәрсеге қызығушылық танытып, жаңа нәрсе туралы ақпрат іздеуді үйренулері керек.
|
Жұмысқа қажетті материалдар
|
Жұмыс дәптері, фломастер.
|
Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар
|
Оқулық, 74-77 беттер, альбомдар.
|
Тілдік құзіреттілік
|
ПІШІМ ФОРМАТ FORMAT
|
Материалды түсіндіру
|
Композиция әсерлі шығуы үшін дұрыс пішім таңдаудың маңызы зор.
|
Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс
|
Бірі тік, екіншісі көлденең пішімді екі қағаз парағын дайында. Оған қоса түсті қағаздан екі сопақша пішін қиып ал. Оның бірін тік, екіншісін көлденең пішімге әдемі көрінетіндей етіп орналаастыр.
|
Сабақтың қорытындысы
|
Қай композицияны (А немесе Ә) сәтті шыққан деп айтуға болады? Жауабыңды түсіндір.
Биік мұнараны немесе ұзын көшені бейнелеу үшін қандай қағаз пішімі керек?
|
Кері байланыс
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы әдісті пайдаланыңыз.
|
Оқу ісінің меңгеруісі:
Сабақ тақырыбы:
|
Табиғи материалдардан бейне жасаймыз
|
Мектеп:
|
Күні :
|
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 1-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың мақсаты
|
Табиғи материалдардан бейне жасауды үйренеміз
|
Сабақтың міндеттері
Нені білулері керек
|
Табиғи материалдарды сабақта қолдануды үйрену.
Мұғалім үшін: көзбен көріп,есте сақтағандарын пайдалануға үйрету.
Оқушылар үшін: композиция жасау. Өзінің және достарының жұмыстарын талдай білуге үйрету. Оқулықтағы сұрақтарға жауап береді.
|
Нені үйренулері керек
|
Өздерінің қиялындағы бейнелерді пайдалануды үйренеді.
|
Жұмысқа қажетті материалдар
|
Оқулық, сұрақ қиындылары,қылқалам.
|
Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар
|
Оқулық 78-79 беттер.
|
Материалды түсіндіру
|
Бүгін күзде жинаған жапырақтар және басқа да табиғи материалдармен жұмыс істейміз.
|
Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс
|
Жұмыстың орындалу реті:
Қағаз бетіне жапырақтарды орналастыр.
Жасайтын композицияны көз алдыңа келтір.
Жапырақты ұқыптап желімде.
Тағы да зейін қойып қара. Ағаш бұтақтары,шөп,құс бейнесі т.б бөлшектермен толықтыр.
|
Сабақтың қорытындысы
|
Табиғи материалдар мен сызықтардан ерекше композиция ойлап тап. №2 жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орында.
|
Кері байланыс
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз?
| Достарыңызбен бөлісу: |
