Мерзімі Сыныбы

Сабақ

Авторлары: Қ.А.Аймағамбетова, Т.С.Идилова

2.Оқушылардың білетін білімін жаңғырту;

3. Өз ойларын еркін айтып, бір-бірінің пікірін тыңдау;

4. Ұжымдасып бірлесе жұмыс істеу.

1. 
   Оқушылар білімдерін күнделікті өмірден алынған мысалдарын дәлеледей білулері қажет.
   
2. 
   Жеке, жұппен, топтық жұмысты үйрену.
   

Сұрақ –жауап, СТО стратегиясы : ББҮ кестесі, «Мәтінді оқы және талқыла » тәсілі, интерактивті тақтадан дидактикалық ойын, шығармашылық тапсырма, жеке, жұптық, топтық жұмыстар арқылы оқушылардың ұжымдық ойлау әрекеттерін ұйымдастыру,

2 .Өсімдік мүшелерімен танысады;

3. Қандай қызмет атқаратынын түсінеді;

4. Бір-біріне сұрақ қояды;

5. Ой қорытады;

6. Пікірлерін айтады;

7. Ұжымдасып еңбек етуді үйренеді.

• 
  Проблеманы айқындау»-15 минут
  
• 
  «Проблеманы шешу»-20 минут
  
• 
  « Проблема шешімін қолдану» кезеңі -10 минут
  

2.Үй тапсырмасын нөмір таңдау арқылы сұралады.( 3 мин)

Сто стратегиясы ББҮ кестесін толтыру

Жариялау: (2мин)

Мұғалім қарастырылатындығын жариялап, оқушылардың мақсаттарын негіздейді.

Сергіту сәті орындалады.

Әр топ сұраққа жауап беруге топ ішінде ақылдасып , ойларын ортаға салады.Кітапшаларын қорғайды.

Өздері бағалайды.
Жеке жұмыс:(1мин)Оқушылар «ББҮ» кестесінің бірінші бөлігін толтырады.

Топтық жұмыс(2мин) Топ ішінде өз ойларын бөлісіп, оқиды.

Әр топ өз жазғандарынан біреуі шығып оқиды.

Оқушылар көреді, талдайды, ойларын, айырмашылықтарын айтады

Би арқылы серігіп билейді

Өсімдік дегеніміз не ?

Өсімдік бойында не бар?

Өсімдік мүшелерін білесің?

Әр топқа мәтіннің азат жолы жазылған киынды қағаз тарату. «Мәтінді оқы және талқыла»тәсілі арқылы оқу тапсырамын.Әр топқа бөлім бөлемін.

Ауа тобы

-Бөлме өсімдіктерінің қандай пайдасы бар ?.

Су тобы

- Оқулықтағы суретпен жұмыс

-Сабақ қандай қызмет атқарады?

Топырақ тобы

- Сабақтың түрлері жайлы әңгімелеу.

3. Қорытынды жасата отырып, тақырыптың идеясын ашуға жетелеймін.

Топпен жұмыс (4мин)Топ ішінде білгендерін ортаға салып ашық хатқа түсіреді.

Сыныппен жұмыс: (6 мин)Әрбір топтан бір оқушы шығып сызбасын қорғайды ойларын ортаға салады, қалғаны жауаптарын толықтырады

Ауа тобы

Суретпен таныса отырып, маңызын біледі, түсінеді.

Өсімдіктің сабағын кескенде небайқадың? оқып ,пайдасы бар екенін біледі, ой қорытады.

Сабақ қандай қызмет атқаратынын жайлы ұғынады,оқиды, қорғайды.

Сабақтың түрлері жайлы біледі, түсінеді.

Рефлексия

Ойларын жазады.

Әр топқа критериилер бойынша өздерін бағалату

1. Тақырып «Сабақ »бойынша мазмұнын айту.

Күнделікке жазады.