Жаңа сабақты меңгеру. Сыныппен жұмыс.
Тапсырма 2.
Өрнектің мәнін табыңыз. Қандай санды өрнектердің мағынасы болмайтындығын анықтаңыз. Неге мағынасы болмайды деп ойлайсыз.
; ә) ; б) ;
в) ; г) ; ғ) .
* тұрған орындарды арифметикалық амалдармен толықтырыңыз (қажет болған жағдайда жақшаны пайдаланыңыз).
а) 16 * 0,6 * = 0; ә) 16 * 0,6 * - мағынасы жоқ;
б) 16 * 0,6 * 5 * 3 – мағынасы жоқ;
в) =0; г) - мағынасы жоқ.
Бірнеше оқушылардан тақтаға шығып өз жауаптарымен бөлісулері сұралады. Жауаптардың дұрыс па жоқ па екенін қалған оқушылардан сұрап талқыланады.
