Уақыты
09.01.2016ж
|
Дүниежүзі тарихы
|
10«Ә» сынып
|
Сабақ тақырыбы:
|
Ресей және КСРО
|
Жалпы мақсат:
|
Тарихи санасы қалыптасқан, шығармашыл, бәсекеге барынша қабілеті ұлтжанды тұлға тәрбиелеу
|
Сілтеме:
|
1.Мұғалімдерге арналған нұсқаулық
2.Үлестірмелі материалдар.
4.Оқулық,карта
|
Оқушылар үшін оқу нәтижелері:
|
Басқалардың және өз пікірін сыни тұрғыда бағалайды. Адамға тән қасиеттерді бойына сіңіреді. Шығармашалық қабілеттері байқалады. Топта бірлесе жұмыс жасайды.
|
Негізгі идеялар:
|
Жаттығу орындау арқылы жақсылық пен жамандықты айыра алады және алған білімі мен тәрбиесін өмірде қолданады.
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
1.А-3 парағы,2.Флипчарт,3.Стикерлер
4.Оқулық
5.Жетондар
|
Оқыту әдістері:
|
Жаңа әдістер:АКТ, СТО,Оқыту үшін бағалау
|
1. Диалог 2. Жеке жұмыс
3. Жұппен жұмыс 4. Топтық жұмыс+
|
Тапсырмалар:
|
«Кім жылдам» стратегиясы, «ой шақыру» стратегиясы
|
І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу(2мин)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
2 минут
3 минут
|
1.Сыныпты топқа бөлу.Молекулалар бойынша топқа бөлу.
2.Әр топтың өздеріне топ басшысын сайлату.
|
1. Молекулалар арқылы 2 топқа бөлінеді.2.Өздері топ басшысын сайлайды.
|
І.Қызығушылықты ояту»
Миға шабуыл
мин
|
«Кім жылдам» стратегиясы. Сұрақтарға бірінші жауап берген оқушы немесе топ бағаланады..
Бірінші дүниежүзілік соғыс барысында бұқаралық қозғалыстардың өрлеуін қандай себептер туғызды?
Соғыстан кейінгі Еуропаның саяси өмірінде, дамудың екі жолы қанда себептермен айқындалды?
І джс кейінгі жұмысшы қозғалыстарының жіктелу себептерін түсіндіріп беріңдер
ІІІ Интернационалды (Коминтерн) кім басқарды және осы ұйымның орталығы қайда болды?
|
Топтағы оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді.
|
ІІ. Мағынаны тану.
15 мин
|
Оқушыларға жаңа тақырыпты оқуға 5 минут уақыт беріледі. Оқулықты пайдаланып жаңа тақырыпты ашуға тырысады.Әр бөлімін бөліп алады.
1.Қазан төңкерісі және Ресейде большевиктердің билікке келуі.
2.Кеңес үкіметінің алғашқы жүргізген шаралары.
3.Азамат соғысының және интервенцияның басталуы.Большевиктердің ұлт саясаты
4.КСРО-ның құрылуы.
5.Кеңестік Шығыс.
6.КСРО-даға тоталитардық жүйенің орнауы.
7.Сталиндік зобалаң.
8.Ұлттыққайраткерлерді қудалау
|
Оқушылар осы мәселе туралы не білетіндерін ойланады және жеке жазып шығады соң жұппен топпен талқылап, ортақ шешімдерін ұсынады постерге жазады. Постер қорғауға 2 минут уақыт беріледі.
|
ІІІ. Ой толғаныс
ин)
|
КСРО-ның құрылу негізінде И.Сталинның автономияландыру жөніндегі жоспары неліктен қолдау таппады?
|
|
Үй тапсырмасын беру (1 мин)
|
Тақырыпты оқып келу,тест
|
Үй тапсырмасын білу,түртіп алу
|
Бағалау (2 мин)
|
Оқушыларды формативті және жиынтық бағалау.
|
|
Рефлексия
(2 мин )
|
Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату
|
Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазады
|
