р/с
|
Сабақ тақырыбы
|
Са-ғат саны
|
Күні
айы
|
Іскерлік дағдыны қалыптастыру
|
Оқыту әдісі
|
Жаңа техноло-гияны пайдалану
|
Көрнекі-лігі
|
Қайталау
|
Қосымша оқулықтар
|
Үйге тапсырма
|
1
|
Кіріспе. Ежелгі дүние тарихы туралы түсінік
|
1
|
|
|
Әңгіме
|
|
Карточка-лар
|
|
|
|
Ежелгі Қосөзен мемлекеттері – 3 сағат
|
|
2
|
Шумер және Аккад мемлекеттері
|
1
|
|
Ефрат пен Тигр бойындағы қолайлы ауа-райы адамдарға қалай әсер еткенін оқушыларға баяндау
|
Суретпен жұмыс, пікір бөлісу
|
Сын тұрғысы-нан ойлау
|
Суреттер, «Египет және ежелгі Алдыңғы Азия картасы»
|
|
|
&1
|
3
|
Ежелгі Вавилон
|
1
|
|
Вавилон қаласының ерекшелігі, ол «құдайға апарарқақпа» деген ұғымды беретінін,Хамурапи заңдары туралы баяндау
|
Кестемен жұмыс, сұрақ-жауап
|
|
Кесте
|
Шолу
|
«Хамурапи заңдары»
|
&2
|
4
|
Ежелгі Қосөзен халықтарының мәдениті
|
1
|
|
«Гильгамеш туралы аңыз» дастанының мазмұнымен таныстыру
|
Матер
иалдар
мен жұмыс
|
|
Суреттер
|
Шолу
|
«Гильгамеш дастаны»
|
&3
|
Ежелгі Египет – 3 сағат
|
|
5
|
Египетте мемлекеттің қалыптасуы
|
1
|
|
Мемлекеттің пайда болуы туралы 5-сынып алған түсініктерін одан әрі дамыту
|
Пікір алмасу
|
|
Кесте, венн диаграм-масы
|
|
Баспасөз материал-дары
|
&4
|
6
|
Ежелгі Египеттегі әлеуметтік құрылым
|
1
|
|
Билік шекарасы, мемлекет туралы ұғымдарды дамыту
|
Кестемен жұмыс
|
Сын тұрғысы-нан ойлау
|
Кесте
Оқу картасы
|
|
Нілді (жаттау)
|
&5
|
7
|
Египеттегі ғылым мен білім
|
1
|
|
Египетте ең жоғары дәрежеде дамыған ғылыми білімдердің негізін ашып көрсету
|
Видео-материал-дармен жұмыс
|
|
Сызбалар
|
|
|
&6
|
Азияның Оңтүстік батысындағы ежелгі мемлекеттер - 4 сағат
|
|
8
|
Ежелгі Ассирия
|
1
|
|
Ассирия б.з.б. ҮІІ ғасырда орасан зор аумақты бағындырған әскери мемлекетке айналғанын баяндау
|
Картамен жұмыс
|
Сын тұрғысы-нан ойлау
|
Карталар
|
|
|
&7
|
9
|
Ежелгі Хетт патшалығы
|
1
|
|
Хетт державасының гүлдену және құлдырау себептерін зерттеу
|
Пікір-талас, ойталқы
|
|
Суреттер, карта, пефокарта-лар
|
|
Хетт заңдары
|
&8
|
10
|
Ежелгі Финикия мен Палестина
|
1
|
|
Финикия тарихының басты ерекшеліктерін білу, танысу
|
Картамен,кестемен жұмыс
|
Сын тұрғысы-нан ойлау
|
Оқу картасы, суреттер
|
|
Синухеттің басын
Кешкендері
|
&9,10
|
11
|
Ежелгі Парсы патшалығы
|
1
|
|
Кир парсы тайпаларының одағын күшейткенін, басқару жүйесін жетілдіргенін, жауынгер ел болғанын баяндау
|
Пікір-талас, ойталқы
|
|
Тест парақша-лары
|
Шолу
|
|
&11
|
Орталық Азиядағы Ежелгі мемлекеттер – 6 сағат
|
|
12
|
Ежелгі Бактирия
|
1
|
|
Ежелгі замандар-да Орта Азияда дамыған ірі мем-р болғанын баяндау
|
Пікір-талас
|
|
Сызбалар, кесте, суреттер
|
|
|
&12
|
13
|
Кушан патшалығы
|
1
|
|
Көшпелілердің саяси-экономикалық дамуы және Орта Азиядағы халықтардың мәдениетімен танысу
|
Суретпенкартамен жұмыс-тар
|
Сын тұрғысы-нан ойлау
|
Суреттер
|
5 сынып Қазақстан тарихынан әңгімелер
|
|
&13
|
14
|
Кушандық өнер мен мәдениет
|
1
|
|
|
|
|
|
Израийлдің тарих
«Жартастағы жазу»
|
&14
|
15
|
Парпия патшалығы
|
1
|
|
Оқушыларға Парфия патшалығының құрылуы,шекарасын ұлғайта отырып, басқыншы Римге қарсы соққы бергенін баяндау
|
Түсіндіру
|
|
Карта, суреттер
|
|
|
&17
|
16
|
Орта Азия халықтарының грек-македон басқыншыларына қарсы күресі
|
1
|
|
Орта Азия халықтарының грек-македондық басқыншыларға қарсы күресін баяндау.
|
Хроноло-гиялық таблица-лармен жұмыс
|
|
|
5 сынып Қазақстан тарихынан
әңгімелер
|
«Ескендір» поэма
|
&14
|
17
|
Спитаман-даңқты басшы
|
|
|
|
|
Хроноло-гиялық таблица, суреттер
|
|
|
&14
|
18
|
Қайталау
|
1
|
|
|
Тест жұмысы
|
|
Тест парақша-лары
|
|
|
|
Ежелгі Оңтүстік және Шығыс Азия – 5 сағат
|
|
19
|
Ежедгі Үндістан
|
1
|
|
Ежелгі Үндістанның дамуы туралы және 4 әлеуметтік топқа бөлінуі жайлы баяндап, ой-өрісін жетілдір
|
Венн диаграм-масымен жұмыс
|
Проблема лық ізденіс сабағы
|
Суреттер,
венн диаграм-масы
|
|
|
&18
|
20
|
Ежелгі Үнді мәдениеті
|
1
|
|
Ману заңдарына, буддизмге сипат-тама беру,өнер, білім жетілдірудегі ерек-н көрсету
|
Тарихи әңгіме
|
|
Суреттер
|
|
|
&19
|
21
|
Ежелгі Қытай
|
1
|
|
Қытай мемлек-ң құрылуы, дамуы, қоғамдық құрылысы туралы әңгімелесу
|
Тарихи әңгіме
|
|
Суреттер, Оқу картасы
|
|
|
&20
|
22
|
Ежелгі Қытай мәдениеті
|
1
|
|
Қытай жазуы, Кун-фуцзы, Сыма Цянь сияқты данышпандармен танысу
|
Кестемен,жазбалар-мен, деректер-мен жұмыс
|
Сын тұрғысы-нан ойлау
|
Суреттегі жазбалар көшірмесі
|
|
|
&21,22
|
23
|
Ғылыми білім табыстары
|
1
|
|
|
Тест парақша-лары
|
|
|
&1-22
|
Ежелгі Грекия – 5 сағат
|
|
24
|
Грекиядағы алғашқы өркениет ошақтары
|
1
|
|
Грекияның географиялық орны, крит пен Ахей тарихын, олардың күйреу себептерін білу
|
Тест жұмысы
|
|
Суреттегі жазбалар көшірмесі
|
Шолу
|
|
&23
|
25
|
Афины мемлекеті. Ежелгі Спарта
|
1
|
|
Грекиядағы демократиялық өзгерістердің пай да болуы,қоғам қайраткерлерінің
жасаған еңбегі, олигархия, демо-кратия ұғымдары
|
Тарихи әңгіме, пікір бөлісу
|
|
Оқу картасы
|
|
|
&24,25
|
26
|
Ежелгі Грекиядағы білім мен ғылым
|
1
|
|
Грек жеріндегі тәрбие мектебімен, грек ойшылдары мен ғалымдарын танып-білу
|
Картамен жұмыс
|
|
Оқу картасы, суреттер
|
|
|
&26
|
27
|
Ежелгі Грекия мәдениеті
|
1
|
|
Ежелгі грек мерекелерімен, мифтерімен,ойындарымен, театр-н танысу
|
Картамен жұмыс
|
|
Оқу картасы суреттер
|
|
Олимпиада ойындары(Б.б№)
|
&27
|
28
|
Ежелгі Македония
|
1
|
|
Македонияның орналасқан жері мен халқы, патша
ларының жорықтары білу
|
«Македония тарихын әңгімелеу
|
|
Оқу картасы, суреттер
|
&14
|
«Ескендір» поэма
|
&28
|
Ежелгі Рим – 5 сағат
|
|
29
|
Патшалық және республика билік кезеңіндегі Рим
|
1
|
|
Рим республикасының
Әлеуметтік топтар арасында өзгешеліктерді өзге мемлекеттер-мен салыстырып ажырата білу
|
Сұрақ-жауап
|
Сын тұрғысы-нан ойлау
|
Оқу картасы, суреттер, хронология-лық таблица
|
|
|
&29
|
30
|
Рим империясы
|
1
|
|
Республикалық және империалық құрылыстың ерекшеліктерін айқындау, өзгешеліктеріне назар аудару
|
Тарихи әңгіме, сұрақ-жауап, түсінік айту
|
|
Оқу картасы,
хронология-лық таблица
|
|
«Рим империясын дағы өмір»(Б.би 2011ж.№9)
|
&30
|
31
|
Халықтардың Ұлы қоныс аударуы және Батыс Рим империясының құлауы
|
1
|
|
Рим өнеріне басқа елдер мәдениетінің әсері, ерекшелік-тері даму
жолдары
|
Оқиғалар-ға шолу арқылы баяндау
|
Сын тұрғысы-нан ойлау
|
Оқу картасы,
суреттер, хронология-лық таблица
|
|
Римнің өрлеуі
«Еж.дүние өнері» кітап.
|
&31
|
32
|
Ежелгі Рим мәдениеті
|
1
|
|
Рим мәдениетінің өзіндік ерекшеліктерін ұғыну
|
Хроноло-гиялық таблица-мен жұмыс
|
|
Оқу картасы, суреттер, хронология-лық таблица
|
|
Римнің өрлеуі
«Еж.дүние өнері» кітап.
|
&32
|
33
|
Христиан дінінің шығуы
|
1
|
|
Батыс Рим ішкі және сыртқы қайшылықтар тамырының басқа елдермен салыстырғанда өте тереңде жатқанына көз жеткізу
|
Билердің шешен-дік сөздерін айту арқылы ойталқы жасау
|
Сын тұрғысы-нан ойлау
|
Суреттер, кестелер, жазба-парақша-лар
|
&29
|
|
&33
|
34
|
Қорытынды қайталау
|
1
|
|
|
Тест жұмысы
|
|
Тест парақша-лары
|
Шолу
|
|
|
