Пәнаралық байланыстар
|
Математика (ізделініп отырған шаманы формуладан өрнектеу)
Химия (заттардың құрылысы)
|
АКТ қолданудағдылары
|
https://bilimland.kz/ru/courses/physics-ru/mexanika/dinamika/lesson/plotnost-veshestva
|
Бастапқыбілім
|
Оқушылар осы уақытқа дейін «Жаратылыстану» бағдарламасынан заттың құрылысы айлы біледі
|
САБАҚ БАРЫСЫ
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
2мин
3мин
3мин
2мин
15мин
10мин
5мин
|
Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Сабаққа дайындығын тексеру
оқушылар білімдеренің жеткіліксіздіген сезінетіндей, «проблемалық жағдай» туғызу.
1-ші эксперимент: оқушылардың назарын алдарында жатқан көлемдері бірдей темір мыс және ағаш білеулерге аудару, оқушыларға осы цилиндрлердің массаларын таразыға тартып анықтауды ұсыну. Екі цилиндрдің массасы әр түрлі болып шығады. Неге?
|
