Сабақ Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия элементтері



бет139/168
Дата25.01.2022
өлшемі0,75 Mb.
#114291
түріСабақ
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   168
Байланысты:
қмж алгебра 7 к 3 т

Дескриптор:

-Формуланы жазады



1-балл

-Есепті шығарады.

4-балл

Бағалау:

Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады




7-сынып оқулығы.

Шыныбеков

«Атамұра» 2017

Сабақтың соңы.


Ой толғаныс.

Рефлексия



3 мин.

«Алма ағашы» әдісі

«Жасыл түсті алма» – мен бүгін бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл - күйім көтеріңкі;

«Қызыл түсті алма» - мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл - күйім жоқ.

Үйге тапсырма беру


Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін тұжырымдайды.

Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.

Тиімділігі:Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.

Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрініс табады.

«Жалғасын тап» әдісі бойынша берілген тапсырманы толық орындайды.

Оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.



ДК экраны

7-сынып оқулығы.




Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау


«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».

Қажеттілігіне қарай тапсырмалар беремін.

Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   168




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет