| Миға шабуыл. «Ой қозғау» әдісі.
Ұжымдық жұмыс.
5 мин
|
Оқушылармен бірге сабақ мақсатын ашу;
Теңдеудің түбірлерін табыңдар:
1)16x(2-x)+(4x-5)²=0
2)9y(y+6)-(3y+1)²=-1
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі қолданылады.
|
Сұрақтар:
-Үшмүшені екімүшенің квадраты түріне келтіруге бола ма?
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту.
Тиімділігі: Оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді. Оқушылар оқулықтан жаңа сабақты оқып, топ ішінде талқылап бір- біріне түсіндіріп қорғайды.
|
