Сабақ Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия элементтері



бет54/168
Дата25.01.2022
өлшемі0,75 Mb.
#114291
түріСабақ
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   168
Байланысты:
қмж алгебра 7 к 3 т

Құндылықтарға

баулу

Азаматтықжауапкершіліккебаулу,ынтымақтастыққа,сынитұрғыданойлаудықалыптастыру.


Пәнаралық

байланыс

Геометрия

Алдыңғы білім


Тригонометрия элементтерінбіледі,тригонометриялықфункциялардыңтаңбаларынанықтайалады,қосуформулаларынқолданаалады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

Ұжымдық жұмыс.

5 мин.

Миға шабуыл. «Ой қозғау» әдісі.


а) Ұйымдастыру кезеңі

-Сәлемдесу,түгелдеу,кеспе қағазға (1,2,3,4)сан жазып , соны таңдау арқылы топқа бөлу.

Үй тапсырмасын өзін-өзі тексеру әдіспен бағалау.(A,B,C арқылы бағалайды)жауаптар тақтада көрсетіледі.

Сабақ мақсатын оқушылармен бірге ашу.

«Тарсио »әдісі бойынша формулаларды сәйкестендіреді, есептер шығарады.

(a+b)²=


(a-b)²=

«Өзіңе тілегенді,өзгеге тіле»! әдісі арқылы бір-біріне тілек айтып,жақсы көңіл күй сыйлайды.

Мақсаты: Оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.

Тиімділігі: Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл -күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»



Оқулық 7-сынып.

формулалар





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   168




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет