Пәнаралық байланыс
|
Қазақ әдебиеті, өзін-өзі тану
|
Құндылықтарды дарыту
|
«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясы өмір бойы білім алу, еңбекқорлық, патриоттық, табысты болуға баулу
|
Тілдік мақсат
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Тіршілік, механизм, экология, қоршаған орта
|
Алдыңғы оқу:
|
«Еліміздегі қорықтар» тақырыбы
Қорықтар туралы түсініктері қалыптасты.
|
Жоспар
|
Жоспарлан
ған уақыт
|
Жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Басы 5 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі:
Амандасамын, оқушыларды түгендеймін,
Жағымды психологиялық ахуал тудырамын.
«Алақандағы гүл» әдісі.
Оқушылар себеттен гүлдерді алып бір-бірлеріне тілектер айтады , гүлдердің астында топтың аттары жазылған сол бойынша болып 3 топқа бөлінеді.
«Миға шабуыл»
(Оқушылардың назарын шоғырландыру мақсатында сұрақтар қоямын).
-Балалар, сендер Табиғатты аялайық! деген сөзді қалай түсінесіңдер?
-Осы қазіргі кезде Қазақстанның табиғаты туралы не білесіңдер?
-Өздерің табиғатты аялауға, қорғауға қандай үлес қостыңдар?
-Табиғат туралы қандай ұлағатты сөздер бар?Мағынасын қалай түсінесіңдер?
|
Достарыңызбен бөлісу: |
