Сабақтың ортасы
(6-30 минут)
|
Бағалау критерийі
Білім алушы
Тірек сөздер негізінде мәтіннің тақырыбын болжайды.
Тапсырма Мәтінді 2 рет тыңдаңыз. Ондағы салт-дәстүрлерді анықтап, дәптерге теріп жазыңыз. Мәтінге тақырып қойыңыз.
«Қазағымның дәстүрлері-ай»
Қайта оралды қазағыма бүгін дәстүрлері-ай,
Көптен күткен халқымыздың асығып арман еді-ай.
Берекелі қазақ жері - ел мерекелі,
Дәстүрлерін жоғалтпаған қазағымның бұл ежелгі. Шілдехана, бесік той,
Тұсау кесер, сүндет той,
Ай, шіркін-ай!
Құда түсу, сырға салу,
Беташарым-ай.
Алтыбақан аясында сұлу бойжеткен,
Қыз-бозбала кең даланы,
Әнімен елтіп тербеткен.
Ер жігітке жарасады озып шықса бәйгеден,
Қыз балаға жарасады алқа, шашбау, сәукеле.
Жоғалмасын дәстүріміз, ұмытылмасын,
Ата-баба көзіндей қып сақтайық қазақ дәстүрін.
Мәтін тақырыбы________________________ Дескриптор Білім алушы
- мәтіннен 7 салт-дәстүрді анықтайды;
- анықталған сөздер негізінде мәтіннің тақырыбын болжайды
2 тапсырма
Бағалау критерийі Білім алушы
Ауызша мәтін құрауда қазақша амандасу мәнерін дұрыс қолданады.
Ұлттық этикет формаларын қажеттілігіне қарай орынды қолданады.
Тапсырма Суреттердің бірін таңдап, ауызша мәтін құраңыз. Мәтінде қазақша амандасу түрлері және ұсынылған сөздер мен сөз тіркестерін қажетінше пайдаланыңыз
Ұсынылатын сөздер мен сөз тіркестері: шырағым, қарағым, көп жаса, жасың ұзақ болсын, мал-жан аман ба?
Дескриптор Білім алушы - суреттерге таңдау жасайды; - сурет бойынша ауызша мәтін құрайды; - мәтінде қазақша амандасу түрлерін қолданады; - сөздер мен сөз тіркестерін суретке қатыстырып қолданады.
|
Аудио тыңдалым
|