Сабаққа негізделген оқу мақсаты: Орта көлемді шығарманы түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау


Тілдік дағдылар: оқылым, жазылым, ТБ



бет2/5
Дата12.09.2020
өлшемі170,67 Kb.
#78326
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
б сынып Кадрушева А.С.

Тілдік дағдылар: оқылым, жазылым, ТБ


Құндылықтарды дарыту

Зайырлы қоғам және жоғары руханият.

Ойлау дағдысының деңгейлері

Білу, түсіну, қолдану

Пәнаралық байланыстар

Орыс тілі (сөздік), әдебиеті



АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, карта, суреттер

Жоспарланған уақыт Жоспарланған жаттығулар Ресурстар



Басталуы

2 минут


3минут
5 минут

  • Сәлемдесу; \Оқушыларға ОМ айтып кетемін\

І Ұымдастыру кезеңі /амандасу, ауа райын сұрау/
«Көрнекілік» әдісі. Оқушыларға тақырыпқа байланысты суреттерді көрсетіп, бүгінгі сабақпен қандай байланысы бар екенін анықтап сұрап, тақырыпты анықтау. Оқушылардың назарын интербелсенді тақтаға шоғырландыру.

- Тақтада ненің суреттерін көріп отырсыңдар?

\оқушылар өз ойларын болжап айтады\

6кл 7 кл



Топтық жұмыс:

«Сәйкестендіру» әдісі арқылы жаңа сөздерді меңгерту.
(тақтаға суреттер мен сөздер ілінеді, сурет атауына сәйкес сөздердің қазақша-орысша аудармаларын қойып жазады)

құбыр /трубопровод/ дән/семена/

алтын/золото/ егін/посевные/

қорғасын /свинец/ бұталар /ветки/

мәрмәр/мрамор/ найза/копье/

мұнай /нефть/

Суреттер төмендегі сайттан алыған

https://images.app/goo.gl

АКТ


Ортасы

5 минут

10 минут

10 минут

Аяқталуы

3 минут


2 минут



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет