Сабақтың мақсаты
|
Оқушылардың барлығы:
– тақырыпты; қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін (даралаушы) түсінеді;
– жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, жазады.
|
Оқушылардың көпшілігі:
– берілген тақырып төңірегінде жеке көзқарастарын басқалардың көзқарасымен салыстырады.
|
Кейбір оқушылар:
– келісетінін немесе келіспейтінін дәлелдер арқылы жеткізеді.
|
Бағалау критерийлері
|
Берілген тақырып төңірегінде жеке көзқарастарын басқалардың көзқарасымен салыстырады;
Салыстыруларды диалогта/монологта тиімді қолданып, келісетінін немесе келіспейтінін дәлелдер арқылы жеткізеді.
Қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін (даралаушы) түсінеді.
Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, жазады.
|
|
