Сабақта қолданатын әдіс -тәсілдер Бағалау, соның ішінде оқыту үшін бағалау Барлық оқушы қамтитын тапсырмалар



бет2/2
Дата25.12.2021
өлшемі61,5 Kb.
#105069
түріСабақ
1   2
Байланысты:
omzhkmzh-8-synypbiologiya-zhasusha-54d740a7838a8

БЕКІТЕМІН:

Мектеп директоры:

Тұрапбеков Т.

Күні: 11.09. 2014ж

Сынып: 8»ә»

Пәні: биология

Тақырыбы: Жасуша органоидтары

Мақсаты: Жасушаның тіршілік қасиеттерімен танысып, жануарлармен өсімдіктердің жасушаларының айырмашылығын меңгерту.

Күтілетін оқу нәтижесі: Жасушаның тіршілік қасиеттерін, жануарлармен өсімдік жасушаларының айырмашылықтарын білу.

Бағалау критерийлері:

  1. Жасушалардың құрылысымен органоидтарын біледі.

  2. Сұрақтарға жауап бере алады

Әдіс – тәсілдер:кері байланыс, жұптық жұмыс, диалогтық оқыту, фиш боун, INSERT, синквейн, АКТ

Сабақтың барысы:

қ/с

кезеңі

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының әс- әрекеті

Ресурстар


1

Ұйымдастыру кезең

2минут


Кері байланыс әдісі

2минут


Оқушылармен сәлемдесу

Электронды оқулықтан слайд көрсету. Жасушаның реттеуші орталығы неболып табылады? Жасушаның сыртқы қабатын не деп атайды?

Ол неден тұрады?



Сәлемдеседі

Оқушылар бір –біріне сұрақтар қойып,

сұрақтарға жауап береді: Жасушаның реттеуші орталығы- ядро. Плазмалық жарғақша деп атайды. Ол май мен нәруызды заттардан тұрады.





2

Кластер құру

5минут


Жасуша деген сөзге кластер құрғызу

Кластер құрады: пішіні ұзынша, домалақ, көпқырлы, жұлдызша тәрізді

А4 парағы

3

«Джиксо» әдісі

7минут




АКТ –дан жасушаның құрыылысын көреді

Тапсырманы оқып, бір –біріне мәтіннің мағынасын түсіндірді.

ноутбук

электр. оқулық



4

Талдау


Топтық жұмыс

12минут


Оқушыларға әр топқа тапсырма беремін:

  1. ЭПТ,рибосома

  2. Митихондрия, лизосома

  3. Голдьжи жиынтығымен жасуша орталығы

Әр топ берілген тапсырма бойынша оқып, жұбымен талқылап, түсіндіріп береді.


Маркер, плакат, қалам, қайшы, желім

5



АКТ 5минут



АКТ қолдану


Электронды оқулықтан тапсырманы бірге орындады.



Элек. оқулық

6



Қорытынды

5минут


«Синквейн» әдісін топқа беру:

I зат есім

II сын есім

III етістік

IV бір сөйлем

V баламасы



Оқушылар сабақты 5 жолды өлең әдісімен қорытындылайды.

I Жасуша


II жұлдызша, домалақ

III көбейеді, өседі, бірігеді

IV жасуша тіршіліктің өлшем бірлігі

V клетка






ПӘН МҰҒАЛІМІ: Капанова Меруерт

Қазақстан облысы

Сайрам ауданы

41 Молыбай Оразалиев атындағы орта мектебі

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет