Сабақтақырыбы Ғылымның рөлі Зерттеу сұрағы Зерттеуді жоспарлау



Дата09.09.2024
өлшемі23,51 Kb.
#203960
түріСабақ
Байланысты:
1 сабак Ғылымның рөлі

Сабақ жоспары №1


5.1А
Ғылым әлемі



Мектеп:

Мұғалімніңаты-жөні: Аканова Маржан Муратовна

Сынып: 5



Күні:



Қатысқандарсаны:



Қатыспағандарсаны:



Сабақтақырыбы



Ғылымның рөлі
Зерттеу сұрағы
Зерттеуді жоспарлау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.1.1- ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау
5.1.2.1- зерттеу сұрағы мен болжамды тұжырымдау
5.1.3.1- зерттеу жоспарын құрастыру
5.1.3.2 - зерттеу жүргізу кезіндегі қауіпсіздік техникасының ережелерін тұжырымдау

Сабақмақсаттары

Сіздің меңгеретініңіз:
Жаратылыстану ғылымымен айналысқан энциклопедистер кімдер.
зерттеу болжамын ұсыну жолдарын талдайсыз
Сіздің білетініңіз:
Жаратылыстану ғылымдары мен әлемді зерттеудің рөлін анықтаңыз
зерттеу сұрағы негізінде болжамдарды тұжырымдаңыз

Саралап оқыту тапсырмалары



1-Жаттығу

0-10


Түсіну




Ұлы ағылшын ғалымы Иссак Ньютон былай деп жазды: “Басқаларды білмеймін, ал мен өзімді су жағалай жүріп, бірде ұлудың қабыршығын, бірде су шайып әбден жұмырланған тасты тапқан баладай сезінемін. Ал ол кезде ақиқаттың алып мұхиты алдымда шетсіз-шексіз, зерттеусіз жатқан еді”.
Осы сөздерді қалай түсіндіресің?
Критериалды бағалау:

  • Ғылымның рөлін анықтайды-1

  • Зерттеу қандай сұрақтарға жауап береді - 2




Презентация



2-Жаттығу

10-14




Талдау




Қандай ғалымдарды жаратылыстанушы және энциклопедистер деп атайды ?
Критериалды бағалау:

  • Жаратылыстану ғалымдарын атайды -1 балл

  • Негізгі энциклопедистер атап көрсетеді – 2 балл






3-Жаттығу
14-18

Бағалау




Жаратылыстауға жататын ғылым түрлерін ата ?
Критериалды бағалау:

  • Негізгі ғылымның түрлерін жіктейді-2 балл







Үй тапсырмасы
18-20

Табиғатты зерттеумен айналысатын ғылымдардың бірі жайында қажетті ақпараттарды жина.




Соңы








Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет