Сабақ : № 1
|
Геометрия
|
Мектеп :
|
№32 Ә.Жангелдин атындағы жалпы орта мектебі
|
Күні :
|
10.10.2016ж
|
Мұғалімнің есімі:
|
Танкеева Перуза Бейсенхановна
|
Сынып:
|
11 «В»
|
Қатысқандар саны:
|
-25
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Пирамида және оның элементтері
|
Қатыспағандар саны :
|
---
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты
|
Пирамида туралы түсінікті қалыптастыру, сызбасын сыза алады, оның қасиеттерімен танысады.
|
Сабақ мақсаты:
-Барлық оқушылар:
-Оқушылардың басым бөлігі:
-Кейбір оқушылар:
|
Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсіреді.
Үшбұрыш, төртбұрыштың қасиеттерін еске түсіреді, ауданын және периметрінің формуласын еске түсіреді.
Пирамиданың элементтерін есептеуді үйренеді.
|
Тілдік мақсат:
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Талқылауға арналған тармақтар:
|
Есептің шартын түсіну, белгілей білу, қойылған сұрақты түсіну.
|
Пирамида , апофема, диагональдық қима.
|
Пирамиданың қандай анықтамасын білесіңдер?
Пирамиданың қандай түрлерін білесіңдер?
Пирамида төбесінен оның табан жазықтығына түсірілген перпендикуляр не деп аталады?
|
Алдыңғы тақырып:
|
Есептер шығару
|
Пәнаралық байланыс:
|
Қазақ тілі, тарих, сызу.
|
Ғаламтор, қосымша әдебиеттер
|
Құндылықтардағы байланыс:
|
Оқушылардың жанашырлық қасиеттерін ізгілендіру
|
АКТ-мен байланыс:
|
Таныстырылым, аудиожазба, интербелсенді тақта
|
Жоспар :
|
Жоспарланған уақыт:
|
Жоспарланған жаттығулар (ескертпелер)
|
Ресурстар
|
Басталуы :
Психологиялық ахуал қалыптастыру. 2 мин
Топқа бөліну. 2 мин
|
Сыныптағы әрбір оқушы бір-бірімен қол берісіп, амандасады. Неше адаммен амандасқанын біле отырып, оқушылардың нешеуі сабаққа қатысып отырғанын анықтаймыз. Көңіл-күйлерін сұрап, жақсы атмосфера түземін. Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлемін.
|
Шаттық шеңбері
Геометриялық фигуралар
|
Сабақтың ортасы:
Cергіту сәті:
|
Өткенді еске түсіру .2 мин.
«Қарлы кесек» арқылы өткен сабақты еске түсіреміз. Үшбұрыш, төртбұрыштың қасиеттерін еске түсіреді
Үй жұмысын тексеру. №26 есепті тақтаға шығару. 5 мин.
Қалған оқушылар есептерін тақтадағы есеппен салыстырып, тексереді. Өздерін бағалайды.
№10
Дұрыс төртбұрышты призма табанының ауданы 144 см2, ал биіктігі 5 см-ге тең. Призманың диагональдық қимасының ауданын табыңдар.
Шешуі: S= a2 , a = 12 . AC = 12см,
Sқ=AC*AA1=12
Жауабы: см2.
Жаңа сабақ. Пирамида , оның элементтері туралы таныстыру. Оның биіктігін, апофемасын, диагональдық қимасының қалай түсірілетіні туралы түсінік беру. 8 мин
Топтық жұмыс.10 мин. «Ойлан, жұптас, бөліс»
№7
Пирамиданың табаны – қабырғасы 12 см-ге тең қабырғалы үшбұрыш. Оның әрбір бүйір қыры табан жазықтығымен 450 бұрыш жасайды. Пирамиданың биіктігін табыңдар.
Жауабы: 4 см.
|
Оқулық, дәптер, сызуға арналған құрал-жабдықтар
|
Қимыл-қозғалысқа арналған жаттығулар. Мидың сол жақ бөлігін жұмыс істету үшін сол қолмен мұрынды, ал оң қолмен құлақты ұстап, кезек жылдым жасаймыз. 2 мин.
|
Жеке жұмыс. 10 мин.
№9 есепті тақтаға шығару.
Пирамиданың табаны – теңқабырғалы үшбұрыш. Пирамиданың биіктігі 4 және оның әрбір қыры табан жазықтығымен 450 бұрыш жасайды. Пирамиданың табанының қабырғасын табыңдар.
Жауабы: 12 см.
|
|
