| ІІ. Үй жұмысын тексеру
1.Сөздікті жаттау жұмысын тексеру.
2. Өлеңдерді сұрау
III. Жаңа сабақ:
1.Сабақтың мақсат-міндеттерін түсіндіру.
2.Мұғалімнің кіріспе сөзі. ( қазақ тілінің сұлу, көркем, әдемі тіл екендігі туралы айту. Ауыз әдебиетінің інжу-маржаны саналатын мақал-мәтелдер туралы мәлімет беру. Әдемі сөйлеп үйренуге шақыру)
3.Оқулық мәтінімен жұмыс.
А) оқушылар мәтінмен өздері танысады.
Ә) мәтінде кездескен қиын сөздермен сөздік жұмысы ұйымдастырлады:
Қалыптасқан – сформированный Мұра – наследие
Көлем – объем Тұжырым – вывод, итог
Тікелей – напрямую Нұсқай салу – указать
Шеберлік – мастерство Тапқырлық – находчивость
Ырыс – изобилие Жанама – косвенный
Жартас – скала Тырна – журавль
Өсиет – завещание Дәріптеу – восхвалять
Ақтау – оправдать Ізін қалдыру – оставить след
Б) сөздік бойынша тапсырма:
«НЕ?» деген сұраққа жауап беретін сөздермен сөйлем құрастыру.
3.Мәтін мазмұны бойынша жұмыс ұйымдастыру:
Кестені толтыру:
Достарыңызбен бөлісу: | 
