Сабақтың №: 1 Сабақтың тақырыбы : Отбасы мүшелері. Бір үйде біз нешеуміз?Сабақтың тақырыбы: Мемлекетіміз туралы не білеміз?
№ 4 сөз тіркестеріндегі көп нүктенің орнына тиісті тәуелдік жалғауын жалғауын қойып жазу VI. Рефлексия Біз бүгін не туралы айттық? Не білдік? Нені үйрендік? VII. Сабақты бағалау VIII. Үйге 60 б. Сөздерді жаттау № 1 өлеңді жаттау
2.Дамытушылық: сауатты оқу және жазу дағдыларын дамыту; сөздік қорын молайту, ауызекі сөйлеу тілін дамыту, лексикалық тақырып бойынша сөйлей/сөйлесе алу дағдыларын қалыптастыру 3.Тәрбиелік: Табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындау (оқу құралдарының түгелдігін тексеру). 2.Психологиялық дайындық № 13 3.Фонетикалық жұмыс
1.Сөздікті жаттау жұмысын тексеру. 2.Өлеңді тексеру
Тақырыппен таныстыру,мақсатын айту Жаңа сөздермен танысу Табиғат – природа өзгерістер-изменения демалу – отдыхать ерте – рано тау – гора тауға - шығу денсаулық – здоровье жинау - собирать Сөздерден сөз тіркесін,сөйлемдерді құру
Лексикалық тақырып. Тірек сызба арқылы әңгімелеу. Табиғат теңіздер көлдер өзендер таулар 68 б. № 1 мәтінді түсініп оқып,аудару Мәтін арқылы сөйлемдерге сұрақтарды құру Сурет арқылы әңгімелеу. Сұрақтарға жауап беру IV. Сергіту сәті № 13 V. Жаңа білімдерін түсінуін тексеру 1. 68б. № 2 мәтінді жазып,тәуелдік жалғауы бар сөздерге талдау жасау 2. Өлеңді түсініп оқып,жаттау (дәптерге жазғыздыру) Табиғат Табиғат біздің анамыз, Жер-Ана біздің панамыз. Таза болса табиғат Біз де аман боламыз. Мен жерімді сүйемін Жеріме дән себемін. Ауа таза болсың деп, Жылда ағаш себемін. VI. Рефлексия Біз бүгін не туралы айттық? Не білдік? Нені үйрендік? Біздің өлкеміздің табиғаты қандай? VII. Сабақты бағалау VIII. Үйге Өлеңді,сөздерді жаттау Сабақтың күні: 10.12 Сабақтың №: 39 Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның өндіріс орындары Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Өндірі орындарының аттарын толық меңгерту. Тақырыпқа байланысты әңгіме айтуға баулу. 2.Дамытушылық: сауатты оқу және жазу дағдыларын дамыту; сөздік қорын молайту, ауызекі сөйлеу тілін дамыту, лексикалық тақырып бойынша сөйлей/сөйлесе алу дағдыларын қалыптастыру 3.Тәрбиелік: Қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыру барысында тәрбиелі әңгімелер айту.
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындау (оқу құралдарының түгелдігін тексеру). 2.Психологиялық дайындық № 15 3.Фонетикалық жұмыс
1.Сөздікті жаттау жұмысын тексеру. 2.Өлеңді тексеру
Тақырыппен таныстыру,мақсатын айту Жаңа сөздермен танысу Мұнай- темір- Мыс- кендері- Шығарады- астық- Өндіріс-
Сөздерден сөз тіркесін,сөйлемдерді құру 66б. № 1 суреттерге қарап,әңгіме құру Суретте не бейнеленген? Онда не шығарады? № 3 мәтінді толықтырып,мазмұнын айтып беру Сұраққа жауап беру Сыныпта неше ұлт өкілдері бар? Сенің ұлттың қандай? IV. Сергіту сәті № 19 V. Жаңа білімдерін түсінуін тексеру 1. Суретке қарап,әңгіме құрып айту 67 б. № 2 2.ВЕНН диаграмма арқылы әңгімелеу 3.Деңгейлік тапсырмаларды орындау 4.№ 4 жұмбақты мәнерлеп оқып,шешуін табу VI. Рефлексия Біз бүгін не туралы айттық? Не білдік? Нені үйрендік? Біздің қалада қандай өндіріс орындары бар? VII. Сабақты бағалау VIII. Үйге 66б. № 1 мазмұндау Сабақтың күні: 11.12 Сабақтың №: 40 Сабақтың тақырыбы: Мемлекеттік мерекелер Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: тәуелсіз мемлекетіміздің мерекелерімен таныстырып, қазақ тілінде дұрыс айта білуі,дұрыс жаза білуге үйрету 2.Дамытушылық: сауатты оқу және жазу дағдыларын дамыту; сөздік қорын молайту, ауызекі сөйлеу тілін дамыту, лексикалық тақырып бойынша сөйлей/сөйлесе алу дағдыларын қалыптастыру 3.Тәрбиелік: Отанын сүюге баулу,патриоттық сезімін ояту
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындау (оқу құралдарының түгелдігін тексеру). 2.Психологиялық дайындық № 20 3.Фонетикалық жұмыс
1. Мәтіннің мазмұнын жұмысын тексеру. 2. Карточкамен жұмыс
Тақырыппен таныстыру,мақсатын айту Жаңа сөздермен танысу Жаңа жыл- Халықаралық әйелдер күні- Наурыз мейрамы- Халқының бірлігі мерекесі- Жеңіс күні- Конституция күні- Құрбан айт- Тәуелсіздік күні- Сөздерден сөз тіркесін,сөйлемдерді құру Сөздік дәптерлеріне жазғыздыру Сурет арқылы әңгімелеу Суретте қандай мереке бейнеленген? Оны қалай тойлайды? Мәтінді түсініп оқып, сұраққа жауап беру IV. Сергіту сәті № 20 V. Жаңа білімдерін түсінуін тексеру 1. Мәтін бойынша диалог құрып,сұқбаттасу 2. мәтіннен тәуелдік жалғауы бар сөздерге талдау жасау 3. Тапсырма: мереке,мейрам 1) тәуелдеу 2) септеу 3) сөйлемдерді құру
Біз бүгін не туралы айттық? Не білдік? Нені үйрендік? Сенің сүйікті мерекен қандай? VII. Сабақты бағалау VIII. Үйге Диалог
Сөздерді жаттау Сабақтың күні: 12.12 Сабақтың №: 41 Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның рәміздері Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Модуль бойынша алған білімдерін саралау, кем тұстарын анықтап толықтыру. 2.Дамытушылық: сауатты оқу және жазу дағдыларын дамыту; сөздік қорын молайту, ауызекі сөйлеу тілін дамыту, лексикалық тақырып бойынша сөйлей/сөйлесе алу дағдыларын қалыптастыру 3.Тәрбиелік: Атамекен, туған жер, ел рәміздерін құрметтеуге, Отансүйгіштікке тәрбиелеу.Сауатты жазуға, ұқыпты жазуға баулу.
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындау (оқу құралдарының түгелдігін тексеру). 2.Психологиялық дайындық № 26 3.Фонетикалық жұмыс
1.Сөздікті жаттау жұмысын тексеру. 2.Диалогты сұрау III. Жаңа сабақты меңгеру Тақырыппен таныстыру,мақсатын айту Тақырыпты түсіндіру Мемлекеттік рәміздерге Ту, Елтаңба, Гимн жатады.Биылғы жылы Ата заңымызға-19жыл, Мемлекеттік рәміздерге-22 жыл.Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Гимнін жазған Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев. Әнін жазған Шәмші Қалдаяқов. Қазақстан Республикасы мемлекеттік туының авторы - Шәкен Ниязбеков. Мемлекеттік тудың ортасында шұғылалы күн, оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Матаның сол жағында ұлттық өрнек. Олардың түсі алтын түсті. Елтаңба авторлары - суретшілер Жандарбек Мәлібеков пен Шота Уәлиханов. Елтаңбада шаңырақ бейнеленген, оны айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған, аңыз әңгімелердегідей пырақтар қанаты көмкеріп тұр. Елтаңбаның жоғарғы жағында бес бұрышты жұлдыз, төменгі жағында "Қазақстан" деген жазу бар. 3. Грамматикалық тапсырмаларды орындау. берілген сөздерді жуан және жіңішке бөліп екі топқа жазу. Мемлекет, рәміз, Отан, ту, әнұран, елтаңба, Елбасы, өрнек, қыран, күн, мата. IV. Сергіту сәті № 21 V. Жаңа білімдерін түсінуін тексеру 1. Сұрақ-жауап әдісі арқылы түсініктерін байқау. 1. Мемлекеттік рәміздерді ата? 2. Мемлекеттік тіліміз қай тіл? 3. Қазақстанда қандай халықтар мекендейді? 4. Қазақстан байрағының түсі қандай? 5. Қазақстан байрағында не бейнеленген? 2. Деңгейлік тапсырмаларды орындау VI. Рефлексия Біз бүгін не туралы айттық? Не білдік? Нені үйрендік? Сенің сүйікті мерекен қандай? VII. Сабақты бағалау VIII. Үйге Мәтінді мазмұндау Сабақтың күні: Сабақтың №: 42 Сабақтың тақырыбы: Мазмұндама «Туған жерім» Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: өткен сабақпен байланыстыра отырып, мазмұндама арқылы оқушылардың білімін тексеру 2.Дамытушылық: сауатты оқу және жазу дағдыларын дамыту; ауызекі сөйлеу тілін дамыту 3.Тәрбиелік: Атамекен, туған жер, ел рәміздерін құрметтеуге, Отансүйгіштікке тәрбиелеу.Сауатты, ұқыпты жазуға баулу.
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындау (оқу құралдарының түгелдігін тексеру). 2.Психологиялық дайындық № 13 3.Фонетикалық жұмыс
1.Сөздікті жаттау жұмысын тексеру. 2. Мәтіннің мазмұнын тексеру
Тақырыппен таныстыру,мақсатын айту Мазмұндаманы жазу 62 б. № 1 мәтінді түсініп оқып,жаттау Мазмұндаманы жазу барысында сыныптан тыныштықты талап ету. Мазмұндаманын тақырыбын тақтаға жазып, жоспар бойынша оқушыларға түсіндіру. Жоспар:
1.Кіріспе. 2.Негізгі бөлім. 3.Қорытынды. Әр оқушы өз беттерімен тапсырманы орындайды. (шима қағазға жазғыздыру) IV. Сергіту сәті № 20 V. Бекіту 1. Жазған мазмұндаманы тексеріп,дәптерге жазғыздыру 2. Сурет арқылы әңгімелеу. Сураққа жауап беру 3. «Туған жерім» арқылы сызба құру 4. Қосымша мақалдарды жаттау
Біз бүгін не туралы айттық? Не білдік? Нені үйрендік? Туған жеріміз қандай? VII. Сабақты бағалау VIII. Үйге Мақалдарды жаттау Сабақтың күні: 18.12 Сабақтың №: 43 Сабақтың тақырыбы: Туған қалам- Щучинск Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: өздері тұратын мекендері,қала туралы әңгімелей білуге үйрету 2.Дамытушылық: сауатты оқу және жазу дағдыларын дамыту; сөздік қорын молайту, ауызекі сөйлеу тілін дамыту, лексикалық тақырып бойынша сөйлей/сөйлесе алу дағдыларын қалыптастыру 3.Тәрбиелік: туған жердің табиғатын сүюге тәрбиелеу
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындау (оқу құралдарының түгелдігін тексеру). 2.Психологиялық дайындық № 19 3.Фонетикалық жұмыс
1.Мақалдарды жаттау жұмысын тексеру. 2.Қарточкамен жұмыс
Тақырыппен таныстыру,мақсатын айту Фото арқылы әңгімелеу Суретте не бейнеленген? Қала қандай? Не бар?
Өз қала туралы қысқаша мәтін құру (өз ойын жазу) IV. Сергіту сәті № 21 V. Жаңа білімдерін түсінуін тексеру 1. Сураққа жауап беру 2. Бурабай туралы өлеңмен танысып,жаттау 3. Тапсырмаларды орындау Тәуелдеу: қала Септеу : қала VI. Рефлексия Біз бүгін не туралы айттық? Не білдік? Нені үйрендік? Туған жеріміз қандай? VII. Сабақты бағалау VIII. Үйге Өлеңді жаттау Мәтінді мазмұндау
2.Дамытушылық: сауатты оқу және жазу дағдыларын дамыту; сөздік қорын молайту, ауызекі сөйлеу тілін дамыту, лексикалық тақырып бойынша сөйлей/сөйлесе алу дағдыларын қалыптастыру 3.Тәрбиелік: Отансүйгіштікке тәрбиелеу
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындау (оқу құралдарының түгелдігін тексеру). 2.Психологиялық дайындық № 15 3.Фонетикалық жұмыс
1. Өлеңді жаттау жұмысын тексеру. 2. Мәтіннің мазмұның тексеру
Ребустің шешуін табу- Қайталау Тақырыпты жариялау,мақсатымен таныстыру Сурет арқылы әңгімелеу Сұрақтарға жауап беру Отан деген не? ҚР кімдердің Отаны? Отанды сүю неден басталады?
Тірек сызба арқылы әңгімелеу Отан Атамекен Тірек сызба арқылы диалог құру IV. Сергіту сәті № 22 V. Бекіту 1. Мақал-мәтелдерді түсініп оқып,жаттау 2. 69 б. Тест сұрақтарына жауап беру 3. № 1 сұрақтарына жауап беру VI. Рефлексия Біз бүгін не туралы айттық? Не білдік? Нені үйрендік? Туған жеріміз қандай? VII. Сабақты бағалау VIII. Үйге Мақалдарды жаттау Сабақтың күні: 24.12 Сабақтың №: 45 Сабақтың тақырыбы: Жаңа жыл.Мен шырманы орнатамын Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: жаңа сөздерді меңгерту және оларды сөйлеу әрекетінде дұрыс пайдалана білуге үйрету 2.Дамытушылық: сауатты оқу және жазу дағдыларын дамыту; сөздік қорын молайту, ауызекі сөйлеу тілін дамыту, лексикалық тақырып бойынша сөйлей/сөйлесе алу дағдыларын қалыптастыру 3.Тәрбиелік: табиғатты сүюге тәрбиелеу
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындау (оқу құралдарының түгелдігін тексеру). 2.Психологиялық дайындық № 20 3.Фонетикалық жұмыс
1.Мақалдарды жаттау жұмысын тексеру. 2.Карточкамен жұмыс III. Жаңа сабақты меңгеру Сөзжұмбақтың шешуін табу -Бүгін біз өтетін сабағымыздың тақырыбын сөзжұмбақты шешу арқылы тауып көрейік.
2.Столица 3.Январь 4.Санки 5.Музей 6. Зима 7. Декабрь 8. Школ 9. Суббота 10. Снег 11. Праздник 12. День 13. Время 14.Друг 15.Одежда Тақырыппен таныстыру,мақсатын айту Жаңа сөздермен танысу орман–лес, шырша-ель, жаңа жыл – новый год. Оқушыларға сөздіктегі жаңа сөздердің мағыналарын түсіндіріп, дұрыс айтуға дағдыландыру, жаңа сөздерді кезекпен оқыту, сөз тіркестерін құрау, сөз тіркестерінен сөйлем құрау, сөздік дәптерге жазғызу Суретпен жұмыс. Жаңа жыл тақырыбына арналған сурет бойынша әңгіме жүргізу. Сын есім грамматикалық тақырыбын кесте арқылы түсіндіру 72 б. жүктеу/скачать 349,68 Kb. Достарыңызбен бөлісу: |