Сабақтың атауы А.Құнанбаев Сабырсыз,арсыз,еріншек Мақсаты Күтілетін нәтиже

жүктеу/скачать 24,5 Kb. Дата 19.02.2017 өлшемі 24,5 Kb. #10673 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Сабақтың атауы А.Құнанбаев Сабырсыз,арсыз,еріншек Мақсаты
• Психологиялық ахуал
• Қызығушылықты ояту Сергіту сәті
• Кері байланыс

Пәннің аты Әдебиеттік оқу 4 сынып Мұғалім: Сейтказина Айнур Сабақтың атауы А.Құнанбаев Сабырсыз,арсыз,еріншек Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы Түрі Ұлы ақын Абай Құнанбаевтың шығармашылығымен таныстыра отырып, өлеңнің негізгі идеясын ашуға үйрету. Тәрбиелік мәні: Адам бойындағы жағымсыз қасиеттерден бойын аулақ ұстауға баулу. Дамытушылығы: Көркем мәтінмен жұмыс істей алу дағдысын жетілдіру, оқып түйгендері туралы ой қорытындысын айтқызып жаттықтыру. Сабақтың түрі: аралас сабақ. Әдісі: сұрақ - жауап, талдау, әңгімелеу, іздену, қорытындылау. Көрнекілігі: суреттер, кесте, Абай шығармаларынан көрме. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа әзірлік. «Алақан жаттығуы». Көршілеріңе бұрылып, алақандарыңды біріктіріп, жүректеріңнің жылуын беріңдер. Психологиялық ахуал 1. Сабақтың мақсаты, тақырыбын хабарлау. 2. Жаңа сабаққа даярлық. Тақтада кесте: «Талап, еңбек, терең ой, Қанағат, рақым, ойлап қой. Бес асыл іс - көнсеңіз». - Тақтадағы үзінді Абайдың қай өлеңінен алынған? - Бұл өлеңді кімдер жатқа біледі? - Абай ата туралы не білеміз? Жаңа сабақ. Кестемен жұмыс. Абай Құнанбаев 1. Операциялық – орындаушылық кезең. (оқушылардың өзі тауып келген деректерді топ ішінде ортаға салып, сол бойынша кесте құру). 2. Жарыс сабақ. «Абай ауылына саяхат». 1 - топ: Абай өлеңдері. Табиғат туралы. 2 - топ: Абай қарасөздері. 3 - топ Абай аудармалары. 4 - топ: Абай әндері. 2 - тапсырма. Сабырсыз, арсыз, еріншек өлеңімен жұмыс. 1) Мәтінді мұғалімінің мәнерлеп оқуы. 2) Оқушыларға оқыту. 3) Сөздік жұмысы. 3 - тапсырма. Шығармашылық жұмыс. Екі өлеңді салыстыра отырып, өлеңдегі сөздерді пайдаланып, кестені толтыру. Адамның мінез құлықтары жағымды ------------------------------------- жағымсыз Ғылым таппай мақтанба ----------------- Сабырсыз, арсыз, еріншек Кестеге өтілген жаңа сабақтағы «Сабырсыз, арсыз, еріншек» - деп аталатын өлең мен «Ғылым таппай мақтанба» өлеңін салыстыра отырып, адамның жақсы, жаман қылықтарын топтап жазу. 5. Түсінгендерін тексеру: рефлекциялық бағалау кезеңі. Сабақ соңында топтағы жауап бергендердің бағасы шығады. Жауаптарына ауызша баға қояды. 6. Қорыту. - Мен бүгінгі сабақтан нені үйрендім? - Нені білмей қалдым? – сұрақтарына жауап беру. 7. Үйге тапсырма. 1. Түсініп, мәнерлеп оқу. Қызығушылықты ояту Сергіту сәті Ой толғаныс Үйге тапсырма Бағалау Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Бағалау парақшасын толтырады. Кері байланыс Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады ШҚО Тарбағатай ауданы Ойшілік ауылы «Тоғас батыр атындағы орта мектебі»КММ Бастауыш сынып мұғалімі Сейтказина Айнур Ахметовна Каталог: wp-content -> uploads -> 2016 2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде 2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық 2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті 2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты 2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері» 2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты 2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы» 2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі 2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы 2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан жүктеу/скачать 24,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: