Сабақтың атауы Тақырыбы: "Құмырсқаның қанағаты" Сілтеме



Дата19.02.2017
өлшемі8,75 Kb.
#10623
түріСабақ
  • Кабулова Жазира
  • 3 “а” сыныбы Оқушының саны-16
  • Атырау облысы Атырау қаласы
  • №19 орта мектебі
  • Сабақтың атауы
  • Тақырыбы: “Құмырсқаның қанағаты”
  • Сілтеме
  • Ана тілі 3 сынып Алматы Атамұра 2010 ж
  • Т. Әбдікәрімова, С. Рахметова, Б. Қабатай 312 бет
  • Слайдтар
  • Сабақ жоспары
  • Ертегіні түсініп оқу арқылы мазмұнын өмірмен байланыстыра отырып негізгі идеясын ашу
  • Міндеттер:
  • 1. Оқушылардың қызығушылықтарын ояту.
  • 2. Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімі арқылы кіру.
  • 3. Сыни тұрғыдан ойлау процесстері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау.
  • 4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау.
  • Мұғалім үшін оқу нәтижелері
  • 1.Ауыз біршілікке , ұйымшылдыққа, қанағатшыл болуға үйреніп шығады
  • 2. Оқушылардың бірін-бір оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу.
  • 3. Мұғалім оқуға бағыттап отыру.
  • 4.Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктері.
  • Сабақта
  • туындаған негізгі идиялар
  • 1. Оқушының өмірдегі біліміне, білетініне сүйену
  • 2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңаша ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау.
  • Күтілетін нәтиже
  • 1.Тақырып жайлы ұғым , білімнің алғашқы негізін қалау.
  • 2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа білімнің басталғанын сезіндіру.
  • 3.Жаңа білімінің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстыра пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген жаңа сабаққа үлкен қызыуғышылық тудыру .
  • Тапсырмалар
  • Жәндіктер туралы өлеңдер ойлап табу.
  • Оқулықпен жұмыс.
  • Топтық тапсырмалар. (құмырсқа туралы жазу, құмырсқа сөзінен бірнеше сөз құру, ребус құрастыру)
  • Топқа бөлу
  • Үй жұмысы
  • Алдардың айласы
  • Аңызды өз сөзіңмен әңгімеле.
  • Алдар көсеге қандай мінездеме беріңдер.
  • Оқулықтағы тапсырманы үш топқа бөліп оқу.
  • Ү ш топ оқушыларынан диалог құрып, рольге бөліп оқу.
  • Мәтіннің мазмұны бойынша бір – біріңе сұрақтар қойыңдар.
  • Оқымысты қандай тілді біледі?
  • Бақ ішінде неге тап болды?
  • Адам құмырсқаға қандай сұрақтар қойды?
  • Адам қандай әрекет жасайды?
  • Бір жылдан соң қандай оқиғаның куәсі болды?
  • Құмырсқа қандай жауап қайтарды?
  • Құмырсқаға қандай мінездеме бересіңдер?
  • .
  • Оқымысты, ғұлама, білімді, данышпан,
  • көзі ашық.
  • Сергіту сәті
  • Ойлан-жұптас- талқыла
  • І топ . Ертегі мазмұнына сай құмырсқаны сипаттаңдар.
  • ІІ топ. Құмырсқа сөзінен бірнеше сөз шығарыңдар.
  • ІІІ топ. Құмырсқа сөзіне ребус құрастырыңдар.
  • Құмырсқа туралы ертегі құрастырып жазып келу.
  • Мәтіннің мазмұнын айту.
  • Бүгінгі сабаққа белсене қатысқандарыңа рахмет!
  • Сау болыңдар!
  • Барлық оқушыларды смайлик арқылы, мадақтау, бағалау.
  • 5-6 балаға “4”, “5” деген баға қойылады.


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет