ІІ. Қызығушылығын ояту
Оқушылар тыңдаушы сөзін қалай түсінеді, топтастырып жазады.
Тыңдаушы
ІІІ. Жаңа сабақ:
Дәптермен жұмыс.
1-тапсырма
Қандай тыңдаушы екеніңді білгің келе ме?
Тест сұрақтарына жауап беріп көрші.
«иә»-2 ұпай
«кейде»-1ұпай
«жоқ»- ұпай
20 ұпайдан жоғары: саған әлі тыңдай білуге үйрену керек;
13тен 20 ұпайға дейін: сен әркез жақсы тыңдай білесің;
0-ден 12 ұпайға дейін: сен жақсы тыңдаушысың. Жарайсың!
2-тапсырма
XVIII ғасырда өмір сүрген батыр, қолбасшы, би, шешен Сырым Датұлының бала күніндегі тапқырлығы жайында айтылатын аңыз- әңгімені мұғалім дауыстап оқиды. Бір рет оқылғаннан кейін мына сұраққа жауап бер:
Жолаушылар қай сөздің астарын түсінбеді?
Оның мағынасын бала Сырым қалай түсіндірді деп ойлайсың?
3-тапсырма
Екі рет тыңда. Мәтіннің мазмұнын бала Сырымның берген жауабымен қосып айту үшін 5-6 тірек сөздерді жазып ал. Асты сызылған сөздерге мән бер.
4-тапсырма
Ғ.Дүйсековтың «Абайдың үш сезімді қатар қабылдауы» деген әңгімесінен үзінді оқы.
Абай қандай тыңдарман?
Ол үшін адамға қандай мінез қажет деп ойлайсың?
Сен де Абай атаңа ұқсап өзіңді жан-жақты жаттықтырып көр.
Достарыңызбен бөлісу: |
