Сабақты жоспарлауда мұғалім алдына қойылатын алғашқы сұрақ сабақтың мақсаты қандай
жүктеу/скачать 75,81 Kb.
|
тест педагог
- Бұл бет үшін навигация:
- «Бақылаудағы» оқушылардың сабақта өтілетін материалды игеруі
|
Учебное занятие кезеңдерінің бірі – «қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша оқушылардың оқу үдерісіне ... талдауы. Осыдан кейінгі кезең: зерделенген мәселелерді негізге ала отырып, келесі Lesson Study –ді жоспарлау Сабақты жоспарлауда мұғалім алдына қойылатын алғашқы сұрақ сабақтың мақсаты қандай Сабақты зерттеудің (Lesson Study) түйінді сипатының бірі : креативность Сабақты зерттеу (Урок) зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын белгіленген құрылымы бойынша кезеңдердің бірі келесі сабақты зерттеуді топпен бірге жоспарлау Сабақты зерттеу (Урок) тәсіліндегі ең басты үрдіс Сабақты зерттеу Сабақты зерттеу тәсілінің аясын зерттеу сабағын жоспарлауда ерекше мән беріледі «Бақылаудағы» оқушылардың сабақта өтілетін материалды игеруі Сабақты зерттеу тәсілінің демократиялық ерекшеліктерінің бірі оқыту мен сабаққа берілген кез келген баға тұтас топ ұжымына қатысты., мұғалім зерттеу барысында жинақтаған білімімен педагог қауыммен кеңінен бөлісе алады Сабақты зерттеу (Урок) тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың белгіленген құрылымы бойынша кезеңдердің бірі: келесі сабақты зерттеуді топпен бірге жоспарлау Сабақты зерттеу тәсілінің қажеттілігі: оқу сапасын арттыру Сабақты зерттеу тәсілінің тиімділігін көрсететін оқушылардың оқуы туралы деректерді жинауды көздейтін түйінді сипаты: ғылым дәлдік Сабақты зерттеу тобы зерттеу сабағынан кейін жүргізілетін талқылау құрылымының соңғы кезеңінде қастырылады жүктеу/скачать 75,81 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|