Сабақтың көрнекілігі: а түрлі сызбалар Оқыту әдісі: Практикалық жұмыс Сабақтың барысы: Ұйымдастыру



бет38/110
Дата13.05.2020
өлшемі1,52 Mb.
#67780
түріСабақ
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   110
Байланысты:
Саба ты к рнекілігі а т рлі сызбалар О ыту дісі Практикалы
Көпжақтарға есептер шығару, ядроның құрылысы .Изотоптар, Көпжақтарға есептер шығару, ядроның құрылысы .Изотоптар, ядроның құрылысы .Изотоптар, ядроның құрылысы .Изотоптар
Есептер шығару

Тақтаға есеп шығару: №8, №9, №10
Өздіктерінен: №11
Қорытынды

Дөңгелек конус, конустың төбесі, конустың жасаушысы, конустың табаны, конус бүйір беті деген не?

Конустың биіктігі, конустың осі, конус осьтік қимасы деген не?

Тік конус деп қандай конусты айтады?


Үйге тапсырма беру: §6, т 6.1-6.2, №, сұрақ 1-5, №12, №13
Сабақ №__23_

Күні:______

Сынып:_11___

Тақырыбы: Конустың жазбасы мен бетінің ауданы.

Мақсаты:


  1. Конустың жазбасы мен бетінің ауданының формуласымен таныстыру. Формуланы пайдаланып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру

  2. Кеңістікті елестету арқылы бейнелеу дағдыларын, талдау жасай білу, жалпылау, жүйелеу және қорытынды жасай алу біліктерін дамытуға жағдай жасау.

  3. Оқушыларды белсенді танымдық іс-әрекетке жұмылдыру арқылы пәнге деген ынтасын, қызығушылығын арттыруға, кәсіби бағдар беруге мүмкіндік туғызу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   110




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет