Сабақтың мақсаты : Білімділік



Дата06.07.2018
өлшемі20.84 Kb.
түріСабақ
Сабақтың тақырыбы: Ээ дыбысы мен әріпі


Сабақтың мақсаты:

Білімділік: « Э э » дыбысының оқылу түрімен, жазылу түрімен таныстыру. Кедергісіз айтылатынын түсіндіре отырып, дауысты екенін айту. Сөздің басында, ортасында, аяғында қалай дыбысталатынын түсіндіру. Бас әрпімен, кіші әрпімен дыбыстық талдау жасап үйрету.

Дамытушылығы: Оқушылардың тіл байлығын, сөздік қорын, ойлау қабілетін дамыту. Шығармашылықпен жұмыс жасауға дағдыландыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды сауатты жазуға, мәнерлеп оқуға, сұраққа толық жауап бере отырып, ойларын толық жеткізе білуге, татулыққа, бірлікке, ауызбіршілікке тәрбиелеу.

.

Сабақтың көрнекілігі: кеспе әріптер, суреттер, жұмбақ, кесте,

интерактивті тақта, Сыный тұрғыда ойлау.

Сабақтың типі: Жаңа білімді тексеру.

Түрі: Саяхат-ойын сабақ

Әдісі: Сұрақ-жауап, көрнекілік

Көрнекілігі: Сұрақ –жауап, түсіндіру. Асық, лангі сақина. Слайд

Пәнаралық байланыс: Математика, дүниетану.
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық дайындық:
Бала бала, балапан
Қане қайсы алақан
Саусақтарың әйбат
Былай-былай ойнат.
Жақсы балалар орнымызға отырамыз.
4-топқа бөлініп балалар 4 топқа отырады.
Топтың атаулары:

« Алтын сақа»,

«Санамақтар»,

«Сақина»,

« Ұшты - ұшты».
II.Өткен сабақтан қайталау
Өткен сабақта қандай әріпен таныстық?
«В» дыбысы ол қандай дыбыс?
В дыбысынан қандай сөздер білеміз?
Өте жақсы балалар олай болса мен сендерге жұмбақ жасырамын мұқият тыңдаймыз.

Жұмбақ шешу:
Жіппен келеді
Үзсең сөнеді. (Электр шамы)
Балалар экранға назар аударамыз!
Эфирде - «ұлттық ойын» бағдарламасы:
Яғни балалар Экран, Эфирде деген сөздерде бас әрпі қандай әріп естіп тұрмыз?
Балалар: - Э –э - э
Жарайсыңдар балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы Э Дыбысы мен әріпі.
Э дыбысынан қандай сөздерді білеміз? Экскаватор, Экран, Эфир
Э дыбысы дауысты дыбыс. Орыс тілінен енген дыбыс.
Э дыбысы жіңішке деп атаймыз.
Э дыбысын қызыл текшемен белгілейміз.
Балалар Экскаватор сөзінде неше дыбыстан құралған?
10 дыбыс бар.
Неше дауысты бар?
4 дауысты бар.
Неше дауыссыз бар?
6 дауыссыз бар.
- Әріп деген не?
- Әріпті жазамыз, көреміз.
- Дыбыс деген не?
- Дыбысты айтамыз, естиміз, көреміз.
- Буын деген не?
Сөзде қанша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады.
Балалар бүгін эфирде – «Ұлтттық ойын» бағдарламасы.
Біз қандай ұлттық ойындарды білеміз?
«Асық ойнау», «Санамақ», «Сақина», «Ұшты-ұшты» және т.б ойындар бұлар ертеден келе жатқан ойындар.
2. Оқулықтағы жаңа сөздерді оқып, буындық талдау жасау.
Эк – ран Э – фир Э-лек-тр Эс – ка – ла – тор

Экс – ка – ва – тор Эс – тра – да Э – ки – паж Экс– ка – ва – тор


Экскаватор - құрылыста тас, топырақ қазатын машина деп атаймыз.
Экран - теледидардың , ұялы телефонның беті деп атаймыз.
Эстрада – жұлдызды , әншілер деп атаймыз.
Элеватор - астықты қабылдап алуға, тазартуға арналған астық қоймасы деп атаймыз.
Электр - қуат күшінен алынатын жарық деп атаймыз.
Экипаж - ұшақтағы жүргізушінің көмекшілерін экипаж деп атаймыз.
Жақсы балалар осы сөздерді кім оқиды?
Әр топтан, оқушы буындап оқу.
Сергіту сәті.
Дәптермен жұмыс:
Э дыбысының жазылуын көрсету.
Ауада жазу.
Э э дыбысын жазу.
Тақтамен жұмыс:
Тапсырма:
Экипаж, Эфир, Экран, Электр

-Мерей , Қожанасыр мен Алдаркөсе де біз сияқты «Ұшты – ұшты», «Санамақ» ойындарын ойнаған ба?

- Ұлттық ойындар - ата – бабамыздан бізге жеткен асыл мұра. Ендеше Қожанасыр мен Алдаркөсе ойнаған ойындарды біз де ойнаймыз.
4- топ. Ұлттық ойындарды ойнау.
1-ші топ «Ұшты – ұшты» ойынын ойнау
2-ші топ «Санамақ» ойынын ойынау
3-ші топ «Сақина салу» ойынын ойнау
4-ші топ «Асық» ойынын ойнау.
4- топ ойындарын ойнап әр топ бір – біріне бағалайды.

Қорытынды:
-
Э қандай дыбыс?
- Э дыбысы сөздің қай жерінде жазылады.
Әр топқа бағдаршамның 3 көзін пайдаланып .
Жасыл түс: сабақты түсіндім.
Сары түс: сабақты орташа түсіндім.
Қызыл түс: сабақты түсінбедім.

Бағалау:

Әр топты асықпен бағалау.



Марапаттау.

№ 18 орта мектеп

Ашық сабақ

Тақырыбы: Э э дыбысы мен әрпі

Сыныбы: 1 « В»

Пән мұғалімі: Аманжолова Сандуғаш




2016-2017 оқу жылы
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет