Сабақтың мақсаты: «Қазақстан тарихы бойынша әңгімелер»



бет109/126
Дата06.02.2022
өлшемі1,4 Mb.
#61151
түріСабақ
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   126
Мәскеу үшін шайқас

Ленинград үшін шайқас

Уақыты







Құрамалар







Ерлік көрсеткен қазақстандықтар







Тарихи маңызы







Қорытынды кезең:
Сабақты қорытындылау мақсатында карточкалық тапсырмаларды пайдаланамын.
Сұрақ үлгісі:
1. Панфиловшылар ерлігі жайлы айт.
2. «Өмір жолының» маңызы.
Оқушылар жауабын тыңдаған соң карта және суреттерді пайдалана отырып бүгінгі тақырыпқа қорытынды жасаймын.
Бағалау:
Үй тапсырмасы: 1. 50-параграфты оқу.
5-сынып. Қазақстан тарихынан әңгімелер
Сабақтың тақырыбы: § 51 Ұлы жеңіске қосылған үлес
Сабақтың мақсаты:

  • Білімділік: Қазақстандықтардың Ұлы жеңіске қосқан үлесі жайлы оқушыларға мағлұмат беру. Отан соғысының батырларының ерліктерімен таныстыру, сонымен қатар жеңістің тарихи маңызы жайлы білім алуға көмектесу.

  • Дамытушылық: нақты мәліметтерді анықтай білу дағдыларын қалыптастыруға жағдай жасай отырып, өз беттерінше шығармашылық ізденіске дағдыландыру, ойлау қабілеттерін дамыту.

  • Тәрбиелік: Ұлы Отан соғысындағы ерлік көрсеткен батырларды үлгі өте отырып ерлік істерге, патриоттыққа тәрбиелеу, батырлардың ерлігін құрметтеуге үйрету.

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.
Әдісі: интерактивті
Пәнаралық баланыс: география
Көрнекілік: Қазақстандық Ұлы Отан соғысы батырларының суреттері, КСРО картасы.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй тапсырмасын тексеру.
Ұйымдастыру кезеңін өткізіп болған соң өткен сабақты оқушылардың естеріне сала отырып, үй тапсырмасын тексеруге кірісемін. Үйге берілген тапсырмаларды тексеру мақсатында мынадай сұрақтар қоямын:
1. Мәскеуді қорғаудағы қазақстандақтардың рөлі қандай болды деп ойлайсың?
2. Мәскеу түбіндегі жеңістің маңызы қандай?
3. Мәскеу түбіндегі шайқаста ерлік көрсеткен қазақстандықтардан кімдерді білесіңдер?
4. Панфиловшылар жайлы не білесіңдер?
5. Қоршаудағы Ленинград жайлы айт.
6. Ленинград қаласын қорғаудағы қазақстандыктардың үлесі.
7. «Өмір жолының» қандай маңызы болды?
Үй тапсырмасын тексеруде картаны, қалалардың суреттері сияқты көрнекі құралдарды пайдаланамын. Сонымен қатар оқушылардың үйде құрастырған сұрақтар мен басқа да тапсырмаларын тексеріп, оны өткен сабақты қайталау үшін басқа оқушыларға орындатамын. Ең соңында үй тапсырмасын қыскаша қорытындылап, жаңа сабаққа кірісемін.
III. Жаңа сабақ.
Жаңа сабақтың тақырыбын тақтаға жазып қоямыз. Сабақтың мақсатымен оқушыларды таныстырып өту керек.
Жаңа оқу материалын түсіндіру.
Сабақ жоспары:
1. Әлия Молдағүлова.
2. Мәншүк Мәметова.
3. Бауыржан Момышұлы.
4. Талғат Бигелдинов.
5. Ұлы Жеңіс.
Сабақ алдымен ауызша баяндау түрінде әңгімелесу арқылы өтіледі. Жоспардағы 1-4 бөлімге қысқаша тоқталамын. Баяндау бағыты:

    • Туып-өскен өлкесі.

    • Соғысқа кіріскен майданы.

    • Ерлік істері.

Сабақты түсіндіргенде барлық көрнекі құралдарды пайдаланамын (батырлардың портреттері, соғыс қимылдарының суреттері, КСРО картасы).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   126




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет