Сабақтың мақсаты: Білімділік міндеті оқушыларға қорықтар және оларды ұйымдастыру себептері мен ерекшеліктері жайлы түсіңдіру

Сабақтың мақсаты:

Білімділік міндеті - оқушыларға қорықтар және оларды ұйымдастыру себептері мен ерекшеліктері жайлы түсіңдіру.

Тәрбиелік міндеті- оқушылардың туған жерлердегі табиғат байлықтарын қорғауға және сақтауға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Қазақстанның физикалық картасы. Қорықтар картасы және суреттер.

Сабақтың түрі: жарыс сабағы.

Дидактикалық материалдар: карточкалар.

Оқыту әдісі: сұрақ-жауап, өзінше ізденіс.

1. 
   Жүргізуші сөзі.
   
2. 
   Екі топтың бір-біріне сұрақ қоюы.
   
3. 
   Білгіштер конкурсы .
   
4. 
   Кроссворд шешу.
   
5. 
   Топ басшыларының жарысы.
   
6. 
   Қорытынды.
   

г) Үстірт қорығындағы қандай сүтқоректілерді қалыпына келтіріп, қорғауға алу керек?

1. 
   Дүние жүзінде қанша қорық бар.
   
2. 
   АҚШ-тағы ең алғашқы ұлттық табиғи саябақты атандар.
   
3. 
   Қорық дегеніміз не?
   
4. 
   Қазақстанда қанша қорық бар?
   
5. 
   Наурызым қорығы қай жерде орналасқан?
   
6. 
   Алакөл қорығында балыктардың қанша түрі корғалуда?
   
7. 
   Марқакөл корығы қай жылы құрылған?
   
8. 
   Ақсу-Жабағылы қорығының орналасқан жері?
   
9. 
   Қорыктардың ішіндегі ең көлемдісі?
   
10. 
    Ең алғаш құрылған қорық?
    
    
    

1-топқа берілетін сөзжұмбақ:

1. 
   Ең көлемді қорық
   
2. 
   АҚШ-тағы ұлттық саябақ.
   
3. 
   Қазақстанда қанша қорық бар?
   
4. 
   Барсакелмес қорығы қай жерде орналасқан?
   
5. 
   Қорғалжын қорығындағы құстың аты.
   

2-топқа берілетін сөзжұмбақ:

1. 
   АҚШ ұлттық саябағының ең үлкені.
   
2. 
   Ақсу-Жабағылы қорығында қандай Алатау тауының табиғат байлықтары қорғалады?
   
3. 
   Наурызым қорығы орналасқан облыс.
   
4. 
   Үстірт қорығында қандай аймақтың табиғаты, өсімдіктер қорғалады.
   
5. 
   Барсакелмес қорығындағы қорғалатың жануарлардың бірі.