Назарларыңызға Рақмет! САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ әдебиеті мен өнерінің дамуы САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНА СӘЙКЕС ОҚЫТУ МАҚСАТТАРЫ: 8.2.2.1 қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру;
8.2.2.3 өнер мен әдебиеттегі өзгерістерді анықтау;
Барлық оқушылар:
Қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдайды.
Оқушылардың басым бөлігі:
Қазіргі заманғы қазақ әдеби тілінің негізі қаланып, қазақ жазушылары жаңа жанрлары қалыптасқанын түсіндіреді.
Кейбір оқушылар:
Қазақ зиялыларының қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға береді.
Ұйымдастыру кезеңі:
• Оқу құралын тексеріп түгендеу
• Оқушылар зейінін сабаққа аудару
Ұйымдастыру кезеңі:сәлемдесу
1- топ: Әдебиетшілер
2-топ: Жазушылар
3- топ: Өнер (музыка ,театр кино)
4 –топ: Бейнелеу өнері,спорт
-Топқа бөлу(Әр топ басшыларына алдындағы конверт қойылады үй тапсырмасын қайталап,жаңа тақырыпты ашу).
•Үй тапсырмасын сұрау. «Пікірлер сызығы» (бір-біріне сұрақ қояды)
Жаңа тақырып бейнеролигі https://youtu.be/G4IHSmUk9sA https://youtu.be/5MVZY_-NxQk Термин сөздермен жұмыс:
-Репрессия
-Геноцид
-Тоталитаризм
-Бюрократия
1-тапсырма 1. Кітап – 1935 жылы профессор С.Асфендияровтың жарыққа шыққан еңбегі қалай аталады ?
2. Кітапхана – 1924 жылғы кітапхана мен кітапханадағы кітап қоры қанша болды ?
3. Ғылым – КСРО ҒА-ның Қазақстандағы базасы қашан құрылды ? Алғашқы база құрылымдық жағынан қандай секторлардан тұрды ?
4. Абай атындағы Опера және балет театры – 1946 жылы 1 маусымда Абай атындағы Опера және балет театрында өткен Қазақстанның Ғылым академиясын ашуға арналған салтанатты жиналыста Қ.И.Сәтбаев қандай тақырыпта баяндама оқыды ?
