Сабақтың мақсаты: оқушыларды сүйіспеншілікпен өмір сүрудің маңыздылығын жеткізу арқылы сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу

«Бөбек» ҰҒПББСО

«Өзін - өзі тану» гимназиясының

бастауыш сынып мұғалімі

Жетписбаева Ләззат Жұмашқызының

2 «А» сыныбында

Республикалық деңгейде өткізген

өзін - өзі танудан ашық сабағы

1. 
   Ұйымдастыру кезеңi.
   

«Үш- ақ нәрсе адамның қасиеті- ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек» -деп Абай атамыз айтып өткендей 3 топқа бөліндік.

5 «Т» ұстанымын еске түсіру.

1. 
   Тәртіп
   
2. 
   Талап
   
3. 
   Тыныштық
   
4. 
   Тазалық
   
5. 
   Татулық
   

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз, қолыңызды

2. 
   Үй тапсырмасын тексеру.
   

• 
  Абзалдың бойынан қандай жақсы қасиеттер байқалады?
  
• 
  Ал Айнұрдың түсінігі туралы не айта аласыңдар ?
  
• 
  Абзалды «жүрегі жылы» бала деп айтуға бола ма?
  
• 
  Сендер осындай оқиғаға кездессеңдер қалай істер едіңдер?
  
• 
  Басқаларға көмегің тиген жағдайда қандай сезімге бөленесің? Неліктен?
  

3. 
   Дәйексөз.
   

1.Дәйексөзді хормен оқыту

2.Ұлдарға оқыту.

3.Қыздарға оқыту.

4.Дәйексөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?

5.Қорытынды

- Ендеше, бүгінгі сабақта біз «Жүрек жылуы» жайлы әңгіме қозғаймыз.

- Жүрек дегеніміз не?

/адамның дене мүшесінің қажетті бір бөлігі,ағза /

Жүрек адамның өзегі, дәні саналады. Адам Жүрекпен жетіледі, бойындағы бар игі қасиет Жүректен шығады. Жүрек қандай болса, адам да соның ыңғайымен қалыптасады.
- Жүректің жылуы дегенді қалай түсінесіңдер?

-Сүйіспеншілік қайдан шығады?

- Жүрегі сүйіспеншілікке толы адамның жылуы мол болады.Ондай адам мейірімді, қайырымды, жанашыр болып келеді.Ендеше, бүгінгі сабағымыздың құндылығы- Сүйіспеншілік екен.

Сергіту сәті

Мынау менің жүрегім

Бәрі осыдан басталған

Мынау басым ақылды

Бәрін осы басқарған

Мынау менің оң қолым

Мынау менің сол қолым

Барлық істі атқарған.

4. 
   Әңгiмелеу.
   

Ілгері заманда Отырар шаһарында бір саудагер болыпты.Оның үш қызы бар екен.

Күндердің күнінде саудагер алыс елдерге сауда жасауға аттанбақ болады да, үш қызын шақырып:

• 
  Ал шырақтарым, мен алысқа сапар шеккелі отырмын.Сендерге не сыйлық әкелейін, қалауларыңды айтыңдар, - дейді.
  
• 
  Әке, маған бір тізбек ең асыл маржан әкелерсіз, - дейді үлкені.
  
• 
  Ал маған, - дейді ортаншысы, - көйлектік ең әдемі жібек әкел.
  

• 
  Ал, саған қандай сыйлық әкелейін? – деп сұрайды.
  

Әкесі кенже қызының сөзіне дән риза болыпты.

• 
  Сендерге қай қыздың жауабы ұнады?Неліктен?
  
• 
  Кенже қызды+ң жауабынан қандай қасиеттерді байқадыңдар?
  
• 
  Бұл қасиеттер қандай құндылықтың көрінісі?
  
• 
  Адамдар неліктен сүйіспеншілікті жүрекпен байланыстырады?
  
• 
  Өздерің ата-аналарыңа қандай тілек тілер едіңдер?
  

Енді бір ойы: «кәмпитті маған жақсы бір зат берген балаға ғана беремін. Ал егер, ештеңе бермесе, мен де оған бермеймін »деді.

Тағы бір ойы: «кәмпитті достарыма теңдей бөліп беремін, бәрі қуанып қалсын»дейді.

Қай ойын жүзеге асырса екен?Сендер қалай ойлайсыңдар?

Мына ағашты сүйіспеншілікке бөлеп, жылы жүрекпен жасаған қайырымды істеріңді естеріңе түсіріп, ағашты көркейтіңдер.

- Балалар мына 20 саны нені білдіреді?

- Біздің мектеп қалай аталады?

- Ізгілікті , мейірімді, қамқор.

- Бөбектің 20 жылдығы.

«Алтын жүректі» ана Сара Алпысқызының жүректен шыққан жылы сөзі адамды тебірентіп, өзін-өзі тануына, өзін-өзі сыйлай білуіне , шын ниет , адал жүрекпен басталған әр істің нәтижелі болатынын ұғындырады.

Сүйіспеншілік

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау

-Ендеше,біз де жылы жүрегімізбен мектеп айналасын безендірейік.
-Бүгін қандай жыл мезгілі басталды?(көктем)
- Ал көктемде ең бірінші қандай гүл шығады?(бәйшешек н/се наурызгүл)

(Гүл түстеріне және жауап бергендеріне қарай оқушылар гүл таңдап мектеп айналасына іледі, күннің суретін сүйіспеншілік сөзін ілу)

6.Топпен ән айту.

Мейірім

Мейірім Әні:М.Жәутіков Сөзі:Я.Заханқызы

Мейірбан ақ жүректен,

Арайлап таң күледі.

Жақсының шарапаты,

Жазира жан жүрегі.

Баланың пейіліндей,

Ананың мейіріндей.

Ықылас,тілек, Ата-ана сеніміндей.

Көңілі ашық аспан,

Мейірі шуақ шашқан.

Жандардың махаббаты

Сарқылмас бұлақ, дастан.

Іздері жүріп өткен,

Сәулелі нұрын төккен.

Мейірбан адамдардың,

Қашанда жаны көктем

7.Үй тапсырмасы.

Оқулықтағы 91-беттегі «Қайырымдылық» мәтінін оқып, мазмұндап келу. 28-беттегі 1-тапсырма.

- Ал енді балалар, бір минут тыныштықта отырып, бүгінгі сабақта үйренген жақсы қасиеттерді еске түсіріп, ойларыңызға түйіп алыңыздар. Үйренген жақсылықтарыңыз жүректеріңізге жетсін деп тілеймін.

-Ал , құрметті қонақтар!Біздің оқушыларымыздың сәбилік адал , пәк жүректерінен шыққан тілектерді бүгінгі күннен ескерткіш ретінде қабыл алыңыздар!