Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қарама-қарсы сандар, бүтін және рационал сандар туралы



Дата25.08.2017
өлшемі37,82 Kb.
#27431
түріСабақ
Сабақтың тақырыбы: Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар. Рационал сандар туралы түсінік.   

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қарама-қарсы сандар, бүтін және рационал сандар туралы

біліктілігін арттыру. Сын тұрғысынан ойлап, өз бетімен қорытынды шығару, ойларын

ашық айту, ойлау, есте сақтау, тапқырлық қабілеттерін  дамыту.

Күтілетін нәтиже: Берілген санға қарама-қарсы санды табуды, натурал сандар жиыны  бүтін сандар

жиынының ішкі жиыны екенін Эйлер-Венн дөңгелектері арқылы кескіндеуді

Матемтикалық тілде сөйлеу дағдысы қалыптасады және ойлау, есте сақтау,

байқағыштық, тапқырлық қабілеттері дамиды.



Сабақтың түйінді идеялары: Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын және танымдық қабілеттерін дамыту.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, топтық жұмыс, ой қозғау,миға шабуыл.

Негізгі дерек көздер: Интербелсенді тақта, плакат, маркер, конфеттер.


Уақыты

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Әдіс-тәсілдер

2 мин

Кіріспе

Сәлемдесу. Оқушыларды түрлі-түсті конфеттермен топқа бөлеміз.

Сәлемдесу.Топ мүшелері түрлі конфеттер арқылы бөлінеді.

Топқа бөлу

3 мин

Қызығушылықты ояту

Миға шабуыл.

1Екі санның бөліндісі қалай аталады?

2. Натурал сандар жиыны N қандай жиынға жатады?

3. Санақ басы болатын О нүктесінің координатасы неге тең?

4. Координаталық түзу бойында оң сандар қай бағытта кескінделеді?

5. Пропорция дегеніміз……?



Оқушылар жарыса отырып жауап береді.

Эстафета

10 мин

10 мин

10 мин


Негізгі бөлім

(мағынаны тану)




Жаңа сабақты меңгерту мақсатында мәтінді өз бетінше оқуға тапсырылады.

Қандай сандар қарама-қарсы сандар деп аталады?

Қандай сандар бүтін сандар жиынын құрайды?

Қандай сандар рационал сандар деп аталады?

Оқулықпен жұмыс.

Есептер шығару.

№329 №332№334 №335

Постермен жұмыс.

І-топ. Оқушы

ІІ-топ. Табиғат

ІІІ-топ. Медицинада

ІV-топ. Спортта


Оқушылар топ мүшелерімен бірлесіп, жауап береді.

Қарама-қарсы сандар, бүтін сандар, рационал сандардың мағынасын ашады.

Жұмыс дәптерлеріне орындайды, өзара бағалайды.

Бар ойларын плакат бетіне түсіреді.




Топтық жұмыс,

ой қозғау,

сұрақ-жауап, көшбасшылық

Өзара бағалау, жұптық жұмыс

Постермен жұмыс.


3 мин

Сергіту сәту

«Цифрлар жиыны»

Оқушылар дене қимылдарымен цифрларды бейнелейді.




3 мин

Қорытынды бөлім

(рефлексия)



Бүгінгі сабақ бойынша

оқушы үні.



Оқушылар өз ойларын жеке айтады.

Жинақтау

2 мин

Үйге тапсырма

№341 №342

Оқушылар тапсырманы күнделіктеріне жазады.




2 мин

Бағалау

Критериалдық бағалау жүйесі бойынша оқушыларға ескерте отырып бағалайды.

Тыңдайды, қателіктерін ескеріп, ұғынады.




Каталог: uploads -> doc -> 06a2
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
06a2 -> Бастауыш мектептегі педагогикалық коррекция Жоспар
06a2 -> Сабақтың көрнекілігі: Нақыл сөздер, шарлар, тақырып. Сабақтың эпиграфы:«Бала болсаң, болғандай бол, Ағайынға қорғандай бол!»
06a2 -> Жүргізуші. Қош келдіңдер, құрметті қонақтар, ұстаздар және оқушылар! Наурыз мерекесі құтты болсын «Нұр жаудырған Әз Наурыз»


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет