Сабақтың мақсаты: Сабақтың жоспары І. Ұйымдастыру ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Тұщыбек негізгі орта мектебі.

• .

• Өткізген: Керекбаева Динара

• Физика 7 “ә” сынып

• Сабақтың мақсаты:

• Сабақтың жоспары

• І. Ұйымдастыру
• ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
• ІІІ. Жаңа сабақ
• ІҮ. Есептер шығару
• Ү. Бекіту сұрақтары
• ҮІ. Үйге тапсырма
• VII. Бағалау

Манометрлердің қандай түрлерін білесіңдер?

• Манометрлердің қандай түрлерін білесіңдер?
• Сфигмоманометр не өлшеуге арналған құрал,оның құрылысы қандай?
• Сорғыларға нелер жатады ?
• Шприцтің әрекеті қандай заңға негізделген?

• Үй тапсырмасы

• Жаңа сабақ

• Архимед күші

• Архимед күшін тұңғыш рет грек ғалымы Архимед (б.з.б 287-212 ж.ж) есептеп шығарған Архимедке дейін де адамдар ығыстырушы күштің бар екенін білгені анық. Суда кемелер, қайықтар, салдар жүзген, ығыстырушы күш мүмкіндік беретіндей дәрежеде оларға жүктер тиелген. Алайда осы күштің шамасы неге тең болатынын дәл есептеп шығарған Архимед болатын.

Архимед тәжірибелері

• Штативке динамометрді
• бекітеміз. Динамометрге
• Архимед шелегімен жүкті
• ілеміз. Динамометрдің
• шкаласының көрсетуі
• бойынша ауырлық күшінің
• мәнін белгілеп аламыз.

Архимед тәжірибелері

• Үстелге шүмегінің деңгейіне дейін су құйылған ыдыс және оның қасына кішірек сауат қояйық. Енді денені абайлап ыдыстағы суға батырамыз. Ығыстырушы күштің әрекетінен динамометр серіппесінің көрсеткіші жоғары көтеріле бастайды. Дене суға батқан сайын суды ығыстыра түседі де, ығыстырылған су сауытқа құылады. Дене суға толық батқан кезде, динамометр дененің судағы салмағы қаншаға азайғанын көрсетеді.

Архимед тәжірибелері

• Егер дене ығыстырып шығарған сұйықты динамомертге ілінген ыдысқа құйсақ, онда динамомерт көрсеткіші өзінің бұрынғы орнына қайтадан келеді. Бұдан дененің салмағы ыдыстан ағып шыққан сұйықтың салмағына тең шамаға азайғанын байқаймыз.

Сұйыққа батырылған денеге

• Сұйыққа батырылған денеге
• осы дене ығыстырып шығарған сұйықтың салмағына тең ығыстырушы күш әрекет етеді.

• Архимед заңы

• Архимед күші

• Fa = pgV

• мұндағы: Fa – Архимед күші
• р – сұйықтың тығыздығы
• g – тұрақты шама
• V – көлем

[Fa] = [Hьютон]

• [Fa] = [Hьютон]
• [Fa] = [H]

• Архимед
• өлшем бірлігі

• 1. Суға көлемі 100 см3 болатын дене батырылған. Осы денеге әсер ететін ығыстырушы күшті анықтаңдар. Судың тығыздығы - 1000кг/м3.

• 2. 400 Н Архимед күші әсер ететін дене суға толық батырылған. Осы дененің көлемі қандай?

• 3. Көлемі 0,4м3 болатын дене суға жартылай батырылған. Денеге әсер ететін архимед күші қандай?

• Адам алып таңғайып ойымен
• Суда жатып, ой қорытқан ісімен
• Суға салсаң, не бір ауыр денелер
• Жеңілдейді, айтшы кімнің күшімен

Өз-өзіңді тексер

• Архимед күші дегеніміз не?
• Архимед күшінің формуласы қандай?
• Архимед күшінің өлшем бірлігі қандай?

Сөз жұмбақ шешу

• Атмосфераның ең төменгі қабаты
• 2. Атмосфералық қысымды өлшейтін құрал
• 3. Грекше «манос» - ...
• 4. Грекше «сфигмос» - ...
• 5. Қысымның айырымын өлшейтін құрал
• 6. Грекше «метро» - ...
• 7. Атмосфераның қысымы бойынша тікелей биіктікті өлшеуге арналған құрал.

№55. Архимед күші.

• №55. Архимед күші.
• №715, №721
• (есептер жинағынан.)

• Үйге тапсырма.

• Бағалау

Есептер шығару

Архимед заңына негізделген гидростатикалық өлшеу әдісі

Архимед тәжірибелері №1

• Штативке динамометр бекітеміз. Динамометрге жүк ілеміз. Динамометрдің шкаласының көрсетуі бойынша ауырлық күшнің мәнін белгілеп алайық.

Архимед тәжірибелері №2

• Штативке динамометр бекітеміз. Динамометрге жүкті ілеміз. Осыдан кейін денені толық суға батырамыз. Сонда динамометрдің шкаласының көрсетуі өзгергенін байқаймыз. Сұйыққа батырылған денеге осы денені сұйықтан ығыстыратын күш әрекет етеді.

Сұйықтағы дененің жан-жағынан әсер ететін ығыстырушы күштер.

• Ығыстырушы күш
• дененің батқан
• бөлігі көлеміндегі
• сұйықтың
• салмағына тең.

Каталог: uploads -> doc -> 062b
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
062b -> Сабақ Тақырыбы: «М. Жұмабаевтың өмірі мен шығармашылығы»
062b -> Сабақ жоспары Мектеп: Арбиген жоббм мерзім №
062b -> Сабақтың тақырыбы: Шыңғыс Айтматов «Найман-Ана»
062b -> Кештің мақсаты

жүктеу/скачать 9,99 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: