|
Сабақтың мақсаты:
|
Дата | 26.08.2017 | өлшемі | 13,22 Kb. | | #28868 | түрі | Сабақ |
| - Алматы облысы
- Кербұлақ ауданы
- Ж.Тобаяқов атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен
- 9 -сынып
- Алматы 2013ж.
Сабақтың тақырыбы: - Алгоритмдеу негіздері
- және алгоритм
- құру технологиясы.
Сабақтың мақсаты: - 1.«Алгоритм» ұғымын талдау.
- Оның қасиеттері, қарапайым
- алгоритм құру технологиясы.
- 2. Блок-схема тәсілдерін меңгеру.
- 3. Алгоритмді есепте қолдана білуді үйрету.
- Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
- Оқушы нені білу тиіс: Алгоритмнің
- өрнектелу жолдарын.
- Алгоритм қасиеттерін.
- Алгоритмнің блоктары -
- ның арнайы белгілері.
- Қарапайым есептерге
- алгоритм құру.
- Қолданатын көрнекіліктер: Тест.Кесте. Тірек
- сызба
- І.Негізгі ұғымдар:« Алгоритм» сөзі ІХ ғасыр-
- дың ұлы математигі Әбу Жафар ибн Мұса Әл-Хорезми атының латынша жазылуынан шыққан.
- Алгоритм -берілген есептің шығару жолын реттелген амалдар тізбегі түріне келтіру.
- Алгоритм схемасы- блок –схема деп аталады.
- Әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм – сызықты алгоритм деп аталады.
- Белгілі бір шартқа тәуелді тармақталып бірнеше жолдарға бөліну тобын – тармақталу
- алгоритм деп атаймыз.
- Есептеу процессінің бөліктерінің қайталап орындалуын – циклдық алгоритм деп атаймыз.
- Алгоритмнің өрнектелу
- жолдары
- Графиктік тілдер
- /блок-схема/
- Алгоритмнің жалпы өрнектелуі:
- Алг – алгоритм атауы.
- Арг – А,В,С,Д,Х.
- Нәт – У,R16R2.
- Басы
- Алгоритм командалары
- ----------------------
- ----------------------
- ----------------------
- Соңы.
- Алгоритм блоктарының арнайы белгілері.
| | | | | - Математикалық өрнектерді есептеу
| | | | | | | | | | | | - Мәліметтерді енгізу,шығару.
| | | - Алгоритмді бастау,аяқтау.
| | | - Қосалқы программаларға кіру,шығу.
| - Мысал: У= а+в формуласы бойынша есептеу алгоритмнің блок-схемасы.
- У:= а + в -өрнегін есептеу
- Алған білімін тексеру кезінде
- оқушыларға жаңа сабақтан сұрақтар бердім.
- Сабақты бекіту: Оқушыларға тест сұрақтарын бердім.
- Компьютермен жұмыс жасатым.
-
- Бүгінгі сабақты қорыта келе, алгоритм-
- нің қасиеттерін, маңызын,блок-схемасын қалай орындауды көрсетім . Сабақты
- қорыта келе балалар түсінігін сұрау,
- тест тапсырма беру, тірек-сызбамен жұмыс. Алгоритм бойынша үйге
- тапсырма беру. Алгоритмнің түрлері,
- оның блок-схемасын пайдаланып өз бетінше есептер құрып,жазу,есептеу.
-
- Тест сұрақтары?
- 1. Алгоритм сөзі қайдан шыққан?
- 2. Сызықты алгоритм дегеніміз не ?
- 3. Тармақталып бірнеше жолдарға бөлінуін
- не деп атаймыз?
- 4. Алгоритм қасиеттері?
- 5. Алгоритмнің блок - схемасын көрсет?
- 6. Алгоритмнің программалау тілдері ?
- 7. У= а-в =c меншікте.
- 8. Алгоритмнің жалпы өрнектерін тап?
- 9. Алгоритм дегеніміз не ?
Тест жауаптары: - 1-сұрақ:
- 1.Латын сөзі.
- 2.Грек сөзі.
- 3.Ағылшын сөзі.
- 2-сұрақ:
- 1.Әрекеттердің қайталана орындалуын.
- 2.Әрекеттердің шартқа байланысты орындалуы.
- 3. Әрекеттердің тізбектей орындалуын.
- 3-сұрақ:
- 1. Тармақталған.
- 2.Сызықты.
- 3. Циклдық.
4-сұрақ: - 4-сұрақ:
- 1. Нәтижелілігі
- 2. Үзіктілігі
- 3. Жауаптары дұрыс.
- 5-сұрақ:
- 1.Процесс
- 2. Цикл
- 3. Сызықты
- 6-сұрақ:
- 1. Раіпt
- 2. Алгоритм
- 3. Паскаль
- 7-сұрақ:
- 1.У:= а+в=с
- 2.У= а-в=с
- 3.У:= а-в=с
- 8-сұрақ:
- 1.Программалау тілдер арқылы.
- 2. Паскал арқылы.
- 3. Си арқылы.
- 9-сұрақ:
- 1. Қайталап орындау.
- 2. берілген есептің шығару жолын реттелген амалдар тізбегі түріне келтіру.
- 3. Шартқа байланысты.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|