Сабақтың мақсаты:

• Алматы облысы
• Кербұлақ ауданы
• Ж.Тобаяқов атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен
• 9 -сынып
• Алматы 2013ж.

Сабақтың тақырыбы:

• Алгоритмдеу негіздері
• және алгоритм
• құру технологиясы.

Сабақтың мақсаты:

• 1.«Алгоритм» ұғымын талдау.
• Оның қасиеттері, қарапайым
• алгоритм құру технологиясы.
• 2. Блок-схема тәсілдерін меңгеру.
• 3. Алгоритмді есепте қолдана білуді үйрету.

• Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
• Оқушы нені білу тиіс: Алгоритмнің
• өрнектелу жолдарын.
• Алгоритм қасиеттерін.
• Алгоритмнің блоктары -
• ның арнайы белгілері.
• Қарапайым есептерге
• алгоритм құру.
• Қолданатын көрнекіліктер: Тест.Кесте. Тірек
• сызба

• І.Негізгі ұғымдар:« Алгоритм» сөзі ІХ ғасыр-
• дың ұлы математигі Әбу Жафар ибн Мұса Әл-Хорезми атының латынша жазылуынан шыққан.
• Алгоритм -берілген есептің шығару жолын реттелген амалдар тізбегі түріне келтіру.
• Алгоритм схемасы- блок –схема деп аталады.
• Әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм – сызықты алгоритм деп аталады.

• Белгілі бір шартқа тәуелді тармақталып бірнеше жолдарға бөліну тобын – тармақталу
• алгоритм деп атаймыз.
• Есептеу процессінің бөліктерінің қайталап орындалуын – циклдық алгоритм деп атаймыз.

• ІІ. Тірек сызбалар:

• Айқын,дәл
• өрнектелуі

• Үзіктілігі

• Нәтижелілігі

• Жалпыламалық

• Алгоритм қасиеттері

• Алгоритмнің өрнектелу
• жолдары

• Графиктік тілдер
• /блок-схема/

• Программалау
• тілдерінде

• Қарапайым

• Табиғи тіл
• арқылы

• Алгоритмнің жалпы өрнектелуі:
• Алг – алгоритм атауы.
• Арг – А,В,С,Д,Х.
• Нәт – У,R16R2.
• Басы
• Алгоритм командалары
• ----------------------
• ----------------------
• ----------------------
• Соңы.

• Алгоритм блоктарының арнайы белгілері.

• Мысал: У= а+в формуласы бойынша есептеу алгоритмнің блок-схемасы.

• БАСЫ

• Алгоритмді бастау блогы;

• Алгоритмді аяқтау.

• а,в

• У:=а+в

• У

• а,в мәндерін енгізу;

• У:= а + в -өрнегін есептеу

• У - мәнін басуға,шығару

• СОҢЫ

• Алған білімін тексеру кезінде
• оқушыларға жаңа сабақтан сұрақтар бердім.
• Сабақты бекіту: Оқушыларға тест сұрақтарын бердім.
• Компьютермен жұмыс жасатым.

• Бүгінгі сабақты қорыта келе, алгоритм-
• нің қасиеттерін, маңызын,блок-схемасын қалай орындауды көрсетім . Сабақты
• қорыта келе балалар түсінігін сұрау,
• тест тапсырма беру, тірек-сызбамен жұмыс. Алгоритм бойынша үйге
• тапсырма беру. Алгоритмнің түрлері,
• оның блок-схемасын пайдаланып өз бетінше есептер құрып,жазу,есептеу.

• Қорытынды

• Тест сұрақтары?
• 1. Алгоритм сөзі қайдан шыққан?
• 2. Сызықты алгоритм дегеніміз не ?
• 3. Тармақталып бірнеше жолдарға бөлінуін
• не деп атаймыз?
• 4. Алгоритм қасиеттері?
• 5. Алгоритмнің блок - схемасын көрсет?
• 6. Алгоритмнің программалау тілдері ?
• 7. У= а-в =c меншікте.
• 8. Алгоритмнің жалпы өрнектерін тап?
• 9. Алгоритм дегеніміз не ?

Тест жауаптары:

• 1-сұрақ:
• 1.Латын сөзі.
• 2.Грек сөзі.
• 3.Ағылшын сөзі.
• 2-сұрақ:
• 1.Әрекеттердің қайталана орындалуын.
• 2.Әрекеттердің шартқа байланысты орындалуы.
• 3. Әрекеттердің тізбектей орындалуын.
• 3-сұрақ:
• 1. Тармақталған.
• 2.Сызықты.
• 3. Циклдық.

4-сұрақ:

• 4-сұрақ:
• 1. Нәтижелілігі
• 2. Үзіктілігі
• 3. Жауаптары дұрыс.
• 5-сұрақ:
• 1.Процесс
• 2. Цикл
• 3. Сызықты
• 6-сұрақ:
• 1. Раіпt
• 2. Алгоритм
• 3. Паскаль
• 7-сұрақ:
• 1.У:= а+в=с
• 2.У= а-в=с
• 3.У:= а-в=с

• 8-сұрақ:
• 1.Программалау тілдер арқылы.
• 2. Паскал арқылы.
• 3. Си арқылы.
• 9-сұрақ:
• 1. Қайталап орындау.
• 2. берілген есептің шығару жолын реттелген амалдар тізбегі түріне келтіру.
• 3. Шартқа байланысты.

жүктеу/скачать 13,22 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: