| сабақтың үшінші моделі туралы айту қажеттілігі туындады. Бұл дидактикалық
модельдің өзіне тән жобалау мәдениеті мен ұғымдары (негізгі және базалық
құзыретіліктер, баланың тәжірибесі, өмірлік әртүрлі жағдаяттарда шешім
қабылдай білуі, психологиялық-педагогикалық жағдайлар және тағы басқалар)
бар.
Сонымен, қазіргі сабақ – бұл тану, ашу, іс-әрекет, қарама-қайшылықтар,
даму, өсу, білімге апаратын саты, өзін-өзі тану, жетілдіру, қызығушылық,
таңдау, кәсіпкершілік, алға бастау, сенімділік, қажеттілік сабағы және қазіргі
сабаққа тән ерекшелік – оқушылардың белсенді (өздігінен) оқу қызметі.
Достарыңызбен бөлісу: |
