11 сынып
І. САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Электронды пошта тарихы. Сын есім.
ІІ. САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Оқушылардың сабақтардан алған білімдерін саралай отырып,практикалық дағдымен салыстыру. Оқушыларға сын есім
туралы түсінік беру. Сын есім түрлі тапсырмалар беру арқылы өтілген тақырыпты бекіту.
ІІІ. САБАҚТЫҢ МІНДЕТТЕРІ:
1. Оқушылардың ойлай қабілеттерін дамытып, сөздік қорларын молайту;
2. Оқушының тіл байлығы мен дүниетанымын дамытып, шығармашылық
қабілеттерін ұштау, оқушылардың танымдық іс-әрекетін дамыту. Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту,сөздік қорын, есте сақтау,ойлау қабілеттерін дамыту.
3. Танымдық қабілеттерін, қайта жаңғыртып есте сақтау қабілетін, сөйлеу тілін, сөздік қорын, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
ІV. САБАҚТЫҢ ТҮРІ: талдау, жинақтау, бекіту.
V. САБАҚТЫҢ ӘДІСІ: сұрақ- жауап, сын тұрғысынан ойлау технологиясының элементтері, т.б.
VІ. САБАҚТЫҢ ТҮРІ: дәстүрлі сабақ.
VІІ.САБАҚТЫҢ ӘДІСІ: сұрақ-жауап, топтастыру, тірек сызбалар арқылы әңгімелеу.
VІІІ. САБАҚТЫҢ КӨРНЕКІЛІГІ: интерактивті тақта, тірек сызбалар, суреттер.
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
б) Сынып оқушыларын түгелдеу;
в) Оқушылар назарын сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасына шолу
ІІІ. Жаңа сабақ
Ереже – Сын есім
Схема арқылы түсіндіріліп өтіледі. Сын есім туралы түсінік. Сын есім дегеніміз-қандай? қай? Деген сұрақтарға жауап беріп, заттың, нәрсенің, құбылыстың, деректі, дерексіз ұғымдардың сының, сапасын, түр-түсін, көлемін т.б. сындық, сапалық қасиетін білдіретін сөз табы.
Сынын:
|
Аласа
|
Көлемін:
|
үлкен, кең
|
Мысалы:
Салмақтық
|
Ауыр
|
Сапасын
|
Мықты, сараң
|
Дәмін
|
Тәтті,ащы
|
Мезгіл-мекенге
|
Құмды дала
|
Қатысты
|
Сусыз, арна, балалы үй
|
Электронды пошта тарихы.
Достарыңызбен бөлісу: |