Сабақтың тақырыбы: § 5 ХҮііі ғ Ресей. Сабақ түрі: «ас-№2» Сабақ әдісі: ббд қалыптастыру
Білім: тарихи анықтама,терминдер. Біліктілік
жүктеу/скачать 1,34 Mb.
|
Білім: тарихи анықтама,терминдер. Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу. Дағды: жылдамдық,есте сақтау. Сабақ барысы : І.КС. (21 сөз.ООМ бойынша) ІІ. ҚҚС. (ООМ бойынша) ІІІ.ИС (ООМ бойынша) ІV. Т.С.Қ.(5 мин) І.КС (21 сөз тақтаға жазылған,салыстырады) 1. ғалым 2. мәдениет 3. А.И.Левшин 4. патша 5. география 6. ХІХғ 7. Г.Н.Потанин 8. Шоқан 9. «Шоң би» 10. этнография 11. Ә.Диваев 12. фольклор 13. «Тазша бала» 14. мақал 15. А.С.Пушкин 16. «Қозы Көрпеш-Баян сұлу» 17. В.Даль 18. ұлт-азаттық 19. Т.Шевченко 20. комиссия 21. ориенталистер.( 2 мин) Жаттайды,есіне сақтауға 2 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға 1 мин.ООМ бойынша тексеріледі. ІІ. ҚҚС қою.(ООМ бойынша сұрау)топтар. ІІІ.ИС (әр топ бір сұрақтан қояды.Өмірмен байланыстыра) ІҮ. ТСҚ (5 мин.) ІІ және ІІІ кезеннен кейін әр топтың сыншыларына сөз беріледі. Сабақ балмен есептеледі. І,ІІ,ІІІ орын алғандарға -5 , ІҮ-4, Ү,ҮІ,ҮІІ- үйге тапсырма беріледі. Сыныбы: 8 «а»,8 «ә». Пәні: Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: § 41-42 Ұлттық-демократиялық қозғалыстың өрлеуі. Сабақ түрі: «АС-№2» Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру. Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақ зиялы қауымының атқаратын қызметінің нәтижесінде ұлттық-демократиялық қозғалыстардың өрлеуі туралы түсінік беру.Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу Білім: тарихи анықтама,терминдер. Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу. Дағды: жылдамдық,есте сақтау. Сабақ барысы : І.МЖ (1 бетке 1,5 мин тақырып 7 бет- 10 мин) ІІ.КС (14 сөз) ІІІ.КС бойынша ҚҚС (ООМ бойынша) ІV. Тест сұрақ (ООМ бойынша) V. Т.С.Қ. (5 мин)
2. реакция 3. старшин 4. патша 5. қаражүздік 6. сұлтан 7. көтерліс
(Оқушылар өз бетімен кілттік сөздерді есте сақтап,іріктейді) ІІ.КС (14 сөз тақтаға жазылған,салыстырады) 1. сайлау 2. социал-демократтар 3. полиция 4. қаражүздік 5. старшын 6. азаттық 7. Ә.Бөкейханов 8. сьезд 9. «Қазақ» 10. «Алаш» 11. «Оян,қазақ» 12. «Айқап» 13. Орынбор 14. «Қырық мысал».( 1 мин.30 сек) Жаттайды,есіне сақтауға 1 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға 1 мин.ООМ бойынша тексеріледі.
1.Қазақтар қай жылы сайлау құқығынан айырылды? (1907ж) 2. 1907ж бастап Қазақстанда нелерге тыйым салынды? ( шеру,митинг өткізуге,ұйымдар талқандалды) 3. Оқу-ағарту министрі қай жылы қазақ тілінің мәртебесін төмендету туралы ереже шықты?(1907ж) 4. 1909ж Дала облыстарының әскери губернаторы қандай талаптар қойды? ( орыс тілін білмейтін адам болыс,старшын болуға тыйым салды) 5. Өкімет билігі қандай ұйымдар құрды? ( «Орыс халқы одағы», «қаражүздік») 6. Ұлттық сана сезімнің оянуына қандай жағдайлар әсер етті?( отаршылдық езгінің күшеюі,қоныстандыру ,капитализмнің енуі) 7. ХХғ қазақ зиялылырын ата.( Ә.Бөкейханов,А.Байтұрсынов......) 8. Қазақ зиялылыры өз мақалаларын қайда жариялады? ( қырым татарларының «Тәржіман», «Шора», «Уақыт)» 9. Қазақ ұлттық демократиялық қозғалыстың жетекшісі кім? ( Ә.Бөкейханов) 10. Ә.Бөкейхановтың көзқарасының қалыптасуына қандай жағдай әсер етті? ( Ұлы Француз ревалюциясы) 11. Ол қандай оқу орнын бітірді? ( Омбы тех.училищесі,Санкт-Петербург орман шаруашылық институтының экономика бөлімі) 12. Ә.Бөкейханов қайда делегат болып қатысты? ( Ресейдің земство және қала қайраткерлерінің Мәскеуде өткен сьезге) 13. Ә.Бөкейханов нешінші Думаға қай облыстан делегат болып сайланды? ( І мем.Думаға.Семей облысынан) 14. 1905-1907ж.ж кадеттердің қандай газеттеріне мақаласын жазып тұрды? ( «Степной пионер», «Голос») 15. «Қазақ» газетін кімдер ұйымдастырды? (Ә.Бөкейханов,А.Байтұрсынов,М.Дулатов) 16. Ә.Бөкейханов қай жылы «Алаш» партиясының төрағасы болды? ( 1917ж 21-26 шілде Орынборда І Бүкілқазақ сьездінде) 17. Ә.Бөкейханов қай жылы қуғынға ұшырап,атылды,қашан ақталды? ( 1937ж атылды,1988ж ақталды) 18. 1913-1918ж.ж А.Байтұрсынов қайда қызмет етті? ( «Қазақ» газетінде редактор) 19. «Оян,қазақ» кімнің жыры? ( М.Дулатов) 20. М.Дулатов қандай жобаны жазуға көмектесті? ( Қарқаралы петициясын) 21. Оның кітабын замандастары қалай атады? ( «Ұлттық манифест») 22. М.Тынышбаев 1900ж қандай гимназияны алтын медальмен бітірді? ( Верный гимназиясын) 23. Алғашқы газет 1870ж Ташкенте шыққан қалай аталады? ( «Түркістан уәлаятының газеті») 24. «Дала уәлаятының газеті» қашан,қайда шықты? ( Омбыда, 1888ж) 25. 1911ж Троицк қаласында қандай журнал шықты? ( «Айқап») 26. «Айқап» журналының редакторы кім болды? ( М.Сералин) 27. Қазақ тілінде кітаптар қандай қалаларда басылып шықты? ( Санк-Петербург,Қазан,Уфа,Орал,Верный,Ташкент) 28. 1909ж А.Байтұрсыновтың қандай өлендері жарық көрді? ( «Қырық мысал») 29. 1911ж кімнің кітабы жарық көрді? ( Шәкәрімнің ) 30. Қазақ халқы әдеби шығармаларды қандай тілдерде оқи алды? ( қазақ,татар.орыс)
(Оқушылар ООМ бойынша бір-біріне сұрақ қояды) V. Т.С.Қ. (5 мин) Сыныбы: 8 «а»,8 «ә». Пәні: Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: § 29 ХІХ ғасырдың 80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалар. Сабақ түрі: «АС-№3» Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру. Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға ХІХ ғасырдың 80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалар туралы түсінік беру.Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу Білім: тарихи анықтама,терминдер. Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу. Дағды: жылдамдық,есте сақтау. Сабақ барысы : І.КС. (21 сөз.ООМ бойынша) ІІ. ҚҚС. (ООМ бойынша) ІІІ.ИС (ООМ бойынша) ІV. Т.С.Қ.(5 мин) І.КС (21 сөз тақтаға жазылған,салыстырады) 1. реформа 2. стихиялы көтерліс 3. Торғайдағы көтерліс 4. Орал облысы 5. әкімшілік 6. патша өкіметі 7. Хиуа хандығы 8. Маңғыстау 9. флотилия 10. Кавказ 11. Адайлар 12. патша әскері 13. контрибуция 14. жансыз агенттер 15. ІІІ Александр 16. сот 17. христиан діні 18. полиция басқармалары 19. түтін салығы 20. империя 21. қоныстандыру.( 2 мин) Жаттайды,есіне сақтауға 2 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға 1 мин.ООМ бойынша тексеріледі. ІІ. ҚҚС қою.(ООМ бойынша сұрау)топтар. ІІІ.ИС (әр топ бір сұрақтан қояды.Өмірмен байланыстыра) ІҮ. ТСҚ (5 мин.) ІІ және ІІІ кезеннен кейін әр топтың сыншыларына сөз беріледі. Сабақ балмен есептеледі. І,ІІ,ІІІ орын алғандарға -5 , ІҮ-4, Ү,ҮІ,ҮІІ- үйге тапсырма беріледі. Сыныбы: 8 «а»,8 «ә». Пәні: Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: § 24 Қазақтардың дәстүрлі шаруашылығы. Сабақ түрі: «АС-№3» Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру. Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақтардың дәстүрлі шаруашылығы,қысқы және жазғы үйлері туралы түсінік беру.Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу Білім: тарихи анықтама,терминдер. Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу. Дағды: жылдамдық,есте сақтау. Сабақ барысы : І.КС. (21 сөз.ООМ бойынша) ІІ. ҚҚС. (ООМ бойынша) ІІІ.ИС (ООМ бойынша) ІV. Т.С.Қ.(5 мин) І.КС (21 сөз тақтаға жазылған,салыстырады) 1. ауыл 2. киіз үй 3. Ф.фон Шварц 4. шебер үйшілер 5. қалмақы үй 6. қыстау 7. мал шаруашылық 8. Баянауыл 9. өрт қою 10. патша 11. жұт
12. жұқпалы ауру 13. темір шалғы 14. машина 15. жоңышқы 16. И.Г.Андреев 17. аңшылық 18. балықшы 19. қадақ 20. шикі кесек 21. темір жол.( 2 мин) Жаттайды,есіне сақтауға 2 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға 1 мин.ООМ бойынша тексеріледі. ІІ. ҚҚС қою.(ООМ бойынша сұрау)топтар. ІІІ.ИС (әр топ бір сұрақтан қояды.Өмірмен байланыстыра) ІҮ. ТСҚ (5 мин.) ІІ және ІІІ кезеннен кейін әр топтың сыншыларына сөз беріледі. Сабақ балмен есептеледі. І,ІІ,ІІІ орын алғандарға -5 , ІҮ-4, Ү,ҮІ,ҮІІ- үйге тапсырма беріледі. Сыныбы: 8 «а»,8 «ә». Пәні: Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: § 23 Қазақтардың Орта Азиялық хандықтар мен патша үкіметіне қарсы көтерлістері: Сабақ түрі: «АС-№3» Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру. Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақтардың Орта Азия мен патша үкіметіне қарсы күресі туралы түсінік беру.Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу Білім: тарихи анықтама,терминдер. Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу. Дағды: жылдамдық,есте сақтау. Сабақ барысы : І.КС. (21 сөз.ООМ бойынша) ІІ. ҚҚС. (ООМ бойынша) ІІІ.ИС (ООМ бойынша) ІV. Т.С.Қ.(5 мин) І.КС (21 сөз тақтаға жазылған,салыстырады) 1. Қоқан хандығы 2. әскери бекініс 3. көпес 4. алым-салық 5. Хиуа
6. Құртөбе бекінісі 7. шекара 8. Жанқожа батыр 9. Бесқала 10. патша 11. билік 12. казак 13. әкімшілік 14. жасауыл 15. 1857ж 9 қаңтар 16. Л.Мейер 17. Есет батыр 18. үкімет 19. империя 20. отар 21. реформа.( 2 мин) Жаттайды,есіне сақтауға 2 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға 1 мин.ООМ бойынша тексеріледі. ІІ. ҚҚС қою.(ООМ бойынша сұрау)топтар. ІІІ.ИС (әр топ бір сұрақтан қояды.Өмірмен байланыстыра) ІҮ. ТСҚ (5 мин.) ІІ және ІІІ кезеннен кейін әр топтың сыншыларына сөз беріледі. Сабақ балмен есептеледі. І,ІІ,ІІІ орын алғандарға -5 , ІҮ-4, Ү,ҮІ,ҮІІ- үйге тапсырма беріледі. Сыныбы: 8 «а»,8 «ә». Пәні: Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: § 20-21 1837-1847ж.ж К.Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтерліс. Сабақ түрі: «АС-№2» Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру. Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға 1837-1847ж.ж К.Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтерліс туралы түсінік беру.Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу Білім: тарихи анықтама,терминдер. Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу. Дағды: жылдамдық,есте сақтау. Сабақ барысы : І.МЖ (1 бетке 1,5 мин тақырып 5 бет- 10 мин) ІІ.КС (14 сөз) ІІІ.КС бойынша ҚҚС (ООМ бойынша) ІV. Тест сұрақ (ООМ бойынша) V. Т.С.Қ. (5 мин)
2. зекет 3. старшин 4. патша 5. Кенесары 6. сұлтан 7. көтерліс
(Оқушылар өз бетімен кілттік сөздерді есте сақтап,іріктейді) ІІ.КС (14 сөз тақтаға жазылған,салыстырады) 1. Л.Майер 2. мыңбасы 3. генерал-губернатор 4. хан 5. хорунжий 6. округ 7. бекініс 8. Бопай 9. шайқас 10. жасауыл 11. сарбаз 12. жүзбасы 13. жасақ 14. салық.( 1 мин.30 сек) Жаттайды,есіне сақтауға 1 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға 1 мин.ООМ бойынша тексеріледі.
1.Кенесары көтерлісі қашан,қай жерде болды? ( 1837-1847ж.ж Үш жүзде) 2. Қозғалыстың себебі мен мақсаты не? ( жер, жерді қайтару,алым-салықты жою,округтерді тарату) 3. Қозғаушы күштері кімдер,басшысы кім? ( халық,старшин мен билер.Кенесары хан) 4. «Кенесарыға көзсіз ерлік тән еді деп кім айтты?» (Л.Майер) 5. 1837ж аяқ кезіңде Кенесарының әскері кімнің отрядың тас-талқан етті? ( хорунжий Рытовтың) 6. Батыс Сібір генерал-губернаторына қашан хат жазды? ( 1838,1842ж) 7. Кенесары өз хатында не туралы жазды? ( Ақтау мен Ақмола приказын жоюды,Омбыда тұтқында отырған өз адамдарын босатып беруді,қазақ жерін қалпына келтіруді талап етті) 8. Неге Кенесары көтерлісті бастап жіберді? ( тұтқындағы адамдарды ген-губернатор дүре соқтырды,қалғаның Сібірге жер аударды) 9. Көкшетау округіне кім шабул жасады? ( кенесарының қарындасы Бопай) 10. 1838ж тамызда Кенесары не істеді? ( Ақмола бекінісін өртеп жіберді) 11. Қашан Кенесарыны хан етіп көтерді? ( 1841ж Ұлытауда) 12. Кенесары мемлекетін қалай құрды? ( Кеңес құрлы,жасауылдар арқылы басқарды) 13. Жасауылдар қандай қызмет атқарды? ( салық жинау,әскери істермен,келісім жасау) 14. Салықтың қандай түрі болды,кімдер төледі? ( зекет-малшы,ұшыр-егінші) 15. Кімдерді салықтан босатты? ( 40 бастан аспайтын малы барлар) 16. Әскерді қалай құрды? ( ондық,жүздік,мыңдық) 17. Әскерде кімдердің қызметі маңызды болды? ( барлаушылар) 18. Патша неге бұл көтерлістен қорықты? ( отаршылдыққа қарсы үш жүздің барлығы қатысты) 19. 1842ж кім Кенесары ауылына қарақшылық жасады? ( Сотниковтың әскері) 20. Патша Кенесарының басына қанша ақша тікті? ( 3 мың сом) 21. Жазалаушы отрядты кім бастап келді? ( старшин Лебедев,300 солдатымен) 22. Долгов және Гери кімдер? ( Орынбордан жіберілген елшілер,Кенесарыны патшаның талабына көндіру керек болды) 23. Не себептен Кенесары мен Қоқан хандығы арасы шиеленісіп кетті? ( ағасы мен әкесін өлтірген еді) 24.Қоқан хандығынан қандай бекіністерді тартып алды? ( Жаңақорған,Жүлек,Созақ, Меркені) 25. Кенесарыны жақтаған Ұлы Жүз батырларын ата? ( Сұраншы,Байсейіт,Тайшыбек) 26. Қай жылы Кенесары қырғыз жеріне басып кірді? ( 1847ж сәуірде) 27. Қырғыздармен шайқас қай жерде болды? ( Кекілік сеңгір тауында) 28. «Қазақ даласының Митридаты» деп орыс ғалымдары кімді айтты? ( Кенесарыны) 29. Қытай Кенесарыны өз жеріне жіберуден неге бас тартты? ( Ресеймен жағдайын бұзғысы келмеді) 30. Тарихи маңызы қандай? (отаршылдыққа қарсы барлық қазақ халқы көтерліске шықты)
(Оқушылар ООМ бойынша бір-біріне сұрақ қояды) V. Т.С.Қ. (5 мин) Сыныбы: 8 «а»,8 «ә». Пәні: Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: § 12 Қазақстанның ХҮІІІ ғ. Ғылымы мен білімі және мәдениеті. Сабақ түрі: «АС-№3» Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру. Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақтардың ХҮІІІғ ғылым мен мәдениет және білімнің дамуы туралы түсінік беру.Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу Білім: тарихи анықтама,терминдер. Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу. Дағды: жылдамдық,есте сақтау. Сабақ барысы : І.КС. (21 сөз.ООМ бойынша) ІІ. ҚҚС. (ООМ бойынша) ІІІ.ИС (ООМ бойынша) ІV. Т.С.Қ.(5 мин) І.КС (21 сөз тақтаға жазылған,салыстырады) 1. ғылыми мекеме 2. экспедиция 3. П.С.Паллас 4. провинция 5. отар
6. П.И.Рычков 7. сауда
8. бекініс 9. әдебиет 10. «Көмекей әулие» 11. жырау 12. Шал 13. шежіре 14. фольклор 15. музыка 16. айтыс 17. «Аллам жар» 18. мектеп 19. Омбы
20. дін 21. Азиялық мектеп.( 2 мин) Жаттайды,есіне сақтауға 2 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға 1 мин.ООМ бойынша тексеріледі. ІІ. ҚҚС қою.(ООМ бойынша сұрау)топтар. ІІІ.ИС (әр топ бір сұрақтан қояды.Өмірмен байланыстыра) ІҮ. ТСҚ (5 мин.) ІІ және ІІІ кезеннен кейін әр топтың сыншыларына сөз беріледі. Сабақ балмен есептеледі. І,ІІ,ІІІ орын алғандарға -5 , ІҮ-4, Ү,ҮІ,ҮІІ- үйге тапсырма беріледі. Сыныбы: 8 «а»,8 «ә» 8 «б». Пәні: Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: § 6 ХҮІІІ ғасырдың ортасындағы Қазақстан.. Сабақ түрі: «АС-№2» Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру. Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақ-орыс қарым-қатынасының шиеленісуі,жер мәселесі туралы түсінік беру.Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу Білім: тарихи анықтама,терминдер. Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу. Дағды: жылдамдық,есте сақтау. Сабақ барысы : І.МЖ (1 бетке 1,5 мин тақырып 5 бет- 10 мин) ІІ.КС (14 сөз) ІІІ.КС бойынша ҚҚС (ООМ бойынша) ІV. Тест сұрақ (ООМ бойынша) V. Т.С.Қ. (5 мин)
2. зекет 3. старшин 4. патша 5. жер 6. сұлтан 7. көтерліс І.МЖ((1 бетке 1,5 мин тақырып 6 бет- 10 мин) (Оқушылар өз бетімен кілттік сөздерді есте сақтап,іріктейді) ІІ.КС (14 сөз тақтаға жазылған,салыстырады) 1. Нұралы 2. 600 сом 3. генерал-губернатор 4. хан 5. башқұрт 6. отар 7. Қарасақал 8. И.Кириллов 9. Батырша 10. И.И.Неплюев 11. генерал-майор 12. Жаңаесіл 13. И.Шпрингер 14. округ.( 1 мин.30 сек) Жаттайды,есіне сақтауға 1 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға 1 мин.ООМ бойынша тексеріледі.
1. 1748ж Кіші жүздің ханы кім болды? ( Нұралы) 2. Нұралы ханға патша өкіметі қанша сом жалақы тағайындады? ( 600 сом) 3. Не себептен қазақтар арасында Нұралы ханның беделі түсті? ( патшаға тәуелді болғандықтан) 4. Патша қай жерге көшіп-қонуға тыйым салды? ( Жайқтың оң жағалауына) 5. Қазақтарды оң жағалауға өткізбеу үшін патша не әрекет істеді? ( шөбін өртеді) 6. Башқұрттар қандай халық? ( көшпелі мал шаруашылығымен айн) 7. 1740ж башқұрттарда кім көтерліс бастады? ( Қарасақал) 8. Қазақ-башқұрт арасында қандай келіспеушілік болды? ( қыз алып қашу,барымта) 9. И.Кирилловқа қандай нұсқау берілді? ( қазақ-башқұрттарды бір-біріне айдап салу) 10. Ресей отаршыл саясатына қарсы башқұрттар қай жылы көтерліске шықты? ( 1755ж) 11. 1755ж көтерлісті кім басқарды? ( Батырша) 12. Қанша мың адаммен Батырша Кіші жүз жеріне шекаралас жерге көшіп барды? ( 50 мың) 13. Не мақсатпен көшіп келді? ( күш біріктіру) 14. Қазақ билеушілеріне кім башқұрттарды қуып тастауды тапсырды? ( И.Неплюев) 15. Кім бұл бұйрықты қуана қарсы алды? ( Нұралы хан бастаған аз топ) 16. Башқұрттар қазақтардан кек алу үшін кімнен рұқсат сұрады? (( И.Неплюев) 17. И. И.Неплюев шекара бастықтарына қандай құпия бұйрық берді? ( башқұрттардың Жайықтан өткенің әдеі байқамауды) 18. Тевкелев қандай мақсатпен қазақ жеріне жіберілді? ( башқұрттарды ұстап беруге қазақтарды көндіру) 19. Ертіс шекара шебінің құрлысы қашан аяқталды? ( ХҮІІІғ 50 жылдарында) 20. 1752-1755ж Орта жүз жерінде қандай әскери шеп салынды? ( Жаңаесіл) 21. Жаңаесіл шекара шебі қандай шептерді байланыстырды? ( Үй шекара шебі мен Ертіс шекара шебін) 22. Оның бойында қандай бекіністер салынды? ( Звериноголовская,Петропавл,Пресновская) 23. «Ащы шеп» деп неге аталды? ( бойында суы ащы көлдер көп) 24. 1765ж кім Ертістің далалық бетіне ені 10 шақырым келетін жерге алқап салып,қазақтарды жақындатпау туралы бұйрық шығарды?( ген-поручик И.Шпрингер) 25. Қай жылы ғана Ертістің оң жағалауына мал бағуға рұқсат алды? ( 1771ж) ІV. Тест сұрақ (ООМ бойынша) (Оқушылар ООМ бойынша бір-біріне сұрақ қояды) V. Т.С.Қ. (5 мин) Сыныбы: 8 «а»,8 «ә». Пәні: Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: § 37 Қазақстанда этностық топтардың қалыптаса бастауы. Сабақ түрі: «АС-№3» Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру. Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақ этностық топтардың қалыптасуы туралы түсінік беру.Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу Білім: тарихи анықтама,терминдер. Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу. Дағды: жылдамдық,есте сақтау. Сабақ барысы : І.КС. (21 сөз.ООМ бойынша) ІІ. ҚҚС. (ООМ бойынша) ІІІ.ИС (ООМ бойынша) ІV. Т.С.Қ.(5 мин) І.КС (21 сөз тақтаға жазылған,салыстырады) 1. казактар 2. киіз үй 3. қоныс 4. секта 5. «Дударай» 6. орыстар 7. украиындар 8. «Хлебороб» 9. В.Марченко 10. патша 11. өлке
12. татарлар 13. хан
14. сұлтан 15. немістер 16. Г.И.Глазенап. 17. поляктар 18. дваряндар 19. ассимиляция 20. мордвалық 21. шығыр.( 2 мин) Жаттайды,есіне сақтауға 2 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға 1 мин.ООМ бойынша тексеріледі. ІІ. ҚҚС қою.(ООМ бойынша сұрау)топтар. ІІІ.ИС (әр топ бір сұрақтан қояды.Өмірмен байланыстыра) ІҮ. ТСҚ (5 мин.) ІІ және ІІІ кезеннен кейін әр топтың сыншыларына сөз беріледі. Сабақ балмен есептеледі. І,ІІ,ІІІ орын алғандарға -5 , ІҮ-4, Ү,ҮІ,ҮІІ- үйге тапсырма беріледі. Сыныбы: 8 «а»,8 «ә». Пәні: Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: § 33 Қазақстан аумағындағы қалалар. Сабақ түрі: «АС-№3» Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру. жүктеу/скачать 1,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|