Рефлексивті
түзетушілік
|
3.Тапсырма: «Мұздақ суретін салғызу. Түсіндіріп, әдіс тәсілін көрсету. Балаларға құрбыларының ұнаған жұмыстарын тандату, тақтаға ілу. Балалардың оқу іс-әрекетіндегі белсенділіктерін мадақтап қол соғу. Суреттерін су-анаға силау.
Су-ана: Балалар сендерге көп рахмет! Сендер менің отбасым туралы көп нәрсе біледі екенсіндер. Менде сендерге құр қол келген жоқпын менің де сендерге сыйлығым бар. Су-ана рахметін айтып сыйлығын беріп қоштасады.
|
Балалар бір-бірінің суреттерін тандап баға береді.
|
Күтілетін нәтиже: Біледі: Мұздың сапасын, қасиеттерін. Игереді: Қауіпсіздік ережелерін. Меңгереді: Мұздың пайдалы зиян жақтарын.
«Ертегілер елінде»
Білім беру саласы: «Қатынас» Тақырыбы: «Бауырсақ» Бөлімі: «Ертегілер елінде» Мақсаты:
а)Тәрбиелік: Қызығушылықтарын, талғампаздықтарын және бір-біріне қамқор бола білуге тәрбиелеу.
ә)Дамытушылық: Балаларға бағыт -бағдар бере отырып, өздіктерінен жұмыс істету, ой-өрісін дамыта отырып өздіктерінен қорытынды шығаруға машықтандыру;
б)Білімділік: Ертегі арқылы балалардың өмірге деген көзқарасын қалыптастыру, жақсылық пен жамандықты айыра білуге үйрету; Көрнекілігі: Слайд, құстардың суреттері. Әдіс-тәсілі: көрсету, әңгімелеу, ойындар. Қостілділік компонент: қоян – заяц, қасқыр – волк, аю- медведь, түлкі-лиса.
Достарыңызбен бөлісу: |
