Болашақ дәрігерлер Сайыс сабақ. Сабақтың мақсаты



Дата26.08.2017
өлшемі8,45 Kb.

Сабақтың мақсаты:

  • Сабақтың мақсаты:
  • 1. Оқушылардың болашаққа деген көзқарасын қалыптастыру, өзіне деген сенімділігін арттыру.
  • 2. Оқушылардың өз бетімен білімін толықтырып, тереңдетіп отыру, дағдыларын ойлау қабілеттерін дамыту.
  • 3. Оқушылардың пәнге деген көзқарасын, білімге деген құштарлықтарын, адамгершілік қағидаларын бойына сіңіре отырып өз денсаулығын сақтауға және салауатты өмір салты негіздеріне, алған білімі мен дағдыларын өмірінде пайдалана білуге тәрбиелеу.
  • Сабатың түрі: сайыс сабақ
  • Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, плакаттар, слаидтар.

Көңілді тапқыштар, білімділер,

  • Көңілді тапқыштар, білімділер,
  • Бар өнерін алдарыңа салады.
  • Кім білімді, көп оқыған болса егер,
  • Бүгінгі күн жеңімпазы болады.
  • ҚОШ КЕЛДІҢІЗДЕР!
  • І. “Таныстыру”
  • ІІ. “Ғажайып ондық”
  • ІІІ. “Ситуатциядан шығу”
  • ІV. “Мәлімет беру”
  • V. “Ой толғау”
  • V І. Үй тапсырмасы
  • 1.Таныстыру.

“Ғажайып ондық”

  • 2
  • Жүрек пішіні қандай формада?
  • 1
  • Жүрек қабырғасы неше қабаттан тұрады?
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • Жүрек автоматизмі дегеніміз не?
  • Жүрек циклін түсіндір?
  • Электрокардиограмма деген не?
  • Жүрек жұмысында неше кезең бар?
  • 8
  • 7
  • Жүрекшелердің жиырылуы қанша уақытқа созылады?
  • Жүрек жұмысына не әсер етеді?
  • 9
  • 10
  • Гипертония қандай ауру?
  • Жүрек инфаркті дегеніміз не?

“Ғажайып ондық”

  • 2
  • Тері қандай қабаттардан тұрады?
  • 1
  • Қандай тері ауруларын білесіңдер және олардың себебі неде?
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • Терінің атқаратын қызметін атаңдар.
  • Дермада нелердің негізі бар?
  • Зардап шеккен адамға қандай алғашқы жедел көмек қажет?
  • Тері рецепторларының қандай түрлерін білесіңдер?
  • 8
  • 7
  • Адам өмірінде тері рецепторларының маңызы қандай?
  • Қышыма қотыр ауруы жайлы айт?
  • 9
  • 10
  • Саңырауқұлақтар тудыратын ауруы жайлы айт?
  • Терінің қандай гигиеналары бар? Шаш күтімі.

“Ғажайып ондық”

  • 2
  • Адам сыртқы ортада болып жатқан құбылыстарды қанша пайызын көзбен қабылдайды?
  • 1
  • Көздің қосымша мүшелерін ата?
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • Көз алмасы қанша қабықтан тұрады?Атап бер?
  • Көз алмасының пішіні қандай?
  • Тамырлы қабық көздің ұлпасын немен қамтамасыз етеді?
  • . Көзбұршақ өз қисықтығын ұлғайту өзгерісін не деп атаймыз?
  • 8
  • 7
  • Жарық пен түсті қабылдайтын рецепторлар ?
  • Қас қарайғандағы жарық рецепторлары?
  • 9
  • 10
  • Көздің тор қабығындағы көру жүйкесі шығатын жерді не деп айтамыз?
  • Көрудің бұзылу себептері қандай?
  • Ситуациядан шығу.
  • Баланың тізесі жарақаттанған.
  • Қан тамшылап ағуда. Зақымданған жері ластанған. Қан кету түрін анықтап, алғашқы көмек шараларын жаса.
  • Химия сабағында қышқылға күйіп қалғанда алғашқы жәрдем қалай көрсетіңдер.
  • Жарақаттанған адамның
  • оң жақ иығынан
  • қатты қан кетіп жатыр,
  • қанның түсі алқызыл.
  • Қан кету түрін анықтап
  • оны тоқтату жолын көрсетіңдер.
  • КӨҢІЛ КҮЙІҢ ҚАНДАЙ?

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет