Сабақтың тақырыбы : «Түлкі мен қоян»
жүктеу/скачать 211,41 Kb.
|
ЕРТЕГ-ЛЕР Тех карталар
- Бұл бет үшін навигация:
- 1 ергежейлі
- 2.бала
- 4 бала
- Ойын:«Шар жару» Аяз ата
- 2 бала
- Қаршақыз
- Балалар: иа Жұмбақтар: 1
- Балалар
- Мадақтау. Сабақтың тақырыбы
- Сабақтың түрі
- Сергіту сәті
Ө. шешесі мен қыздары:
Аяз ата бізді кешіріңіз! Енді біз адал, мейірімді боламыз.
Балалар: Yes! Ия 1 ергежейлі: Біздің ойын сауық кешімізді татулықпен жалғастырайық 2 ергежейлі: Аяз ата Ақшақар бізге қонақ болыңыздар! 1.бала: Аяз-ата аманба? Аман болғың әмәнда Қарша қызды сүйеміз Ізетпен бас иеміз Жаңа жылға мың сәлем Жасай берсін бұл әлем.
Алыс-алыс жерден келдің Отырағой деміңдң ал Өңкей бала төңірегің Бізбен бірге әнге сал
Барымызды әнімізді Аямайық сенен біз Сынамашы ата бәрімізді Бәрімізде өнерліміз
Бар баланың қонағы Төрлет ата жоғары Жұрттың бәрі атадай Қашан мырза болады.
Ақтарып ақ қарды. Жон аппақ түске енді, Аралап қайтайық Ақ еүміс бақтарды.
Шаңғымен сызалық. Елемей ызғарды, Жаңа жыл бәйгесін Келейік біз алып.
Құттықтаймыз әрине Әкемізді, анамызды Қонақтардың бәрінде! 4 бала: Аспан жерге төгеді Ақ күмісін уыстап жаңа жылда келеді бізге қарай жылыстап Ақшақар: балалар мен сендермен ойын ойнағым келеді. Ойын:«Шар жару» Аяз ата: Қызық дәурен тез өтуде қарасам Қыза берсін жаңа жылдық тамаша
Ақ мамыққа орайды Мұз болады қатады Жып жылтыр болып жатады. 2 бала:Мұздан моншақ тағынып Күміс қырау жамылып Ортада тұр ақшақар Көптен күтіп сағынып. 3 бала:Кел, билейік сенімен Дедім тартып жеңінен Еріп кетпе ақша қар Адамдардың демімен Қаршақыз: Билейміз деп бұралып Қыздар тұр міне сұранып
Балалар сендердің білімдеріңді тексерейін жұмбақ жасырсам шеше аласыңдарма? Балалар: иа Жұмбақтар: 1.Пісте, пісте көп пісте Қызы жазы бір түсте. 2.Қыста жер бетін басады Көктемде сайға қашады. 3. Бетіңді шымшып алады Терезеге өрнек салады. Жүргізуші: Ата біздің балалар ағылшын тілінде тақпақтар айталады Ағылшынша тақпақтар: Ой, жарайсыңдар балалар, балалар өркендерің өссін,өнерлеріңді тамашаладым, сендер секілді балалар күтіп отыр олардыда қуантайын.жаңа жылды жақсылап қарсы алыңыздар сау болыңыздар. Қаршақыз: тыңдаңызшы ата сіз мені Ұмыттыңыз сіз нені?
О,қызым есіме салғаныңа рахмет Күлшеқыз бүгін достасты Араздықпен қоштасты Жаңа жыл келіп ортаға Бәрімізбен қауышты Сыйлығым дайын меніңде Бөліп берем бәріңе. Балалар ақшақар екеуіміз кетейік жаңа жылды жақсылап қарсы алдық, бір –біріңмен тату болыңдар, бір-біріңді ренжітпеңдер, қош сау болыңыздар.
Қандай жақсы біздің аяз атамыз Ол кеткенде терең ойға батамыз. Ақшақар болып қалықтаймыз аспанда Құс жолымен ән сап бара жатамыз.
(балалар залдан билеп шығып кетеді) Бекіту: сахналау. Сабақты қорытындылау кубизм стратегиясы бойынша жүргізіледі. Балаларға кубик беріледі. Кубикте әр түрлі түстер бар. Балалар сол кубикті лақтыру арқылы қай түс түссе, сол түстің сұрағына жауап береді. Осы ойынды ойнау арқылы бала түс таниды, ойын толық айтуға мүмкіндік алады.
б) Балалардың ой-өрісін дамыту, әрбір баланың өзіндік жас ерекшелігін ескере отырып, тапсырмалар беру. в) Балаларды ұғымталдыққа, бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу.
І. Ұйымдастыру бөлімі а) Балалардың сабаққа дайындығын тексеру. Шаттық шеңбері Біз сіздермен бірге болғанымызға қуаныштымыз. Біз сіздерге сәттілік тілейміз Балаларға үш түрлі карточкі таратылады.
Жүрек белгісі Қолдың белгісі Смайлик Қай балаға қолдың белгісі түссе амандасады, жүрек белгісі түссе құшақтасады, смайлик түссе күлімсірейді. Топ-топ басайық Жалаудан күн жасайық Жаса-жаса жарқын күн Жаса-жаса алтын күн. Жарайды, балалар, ендеше бүгінгі сабағымызды көтеріңкі көңіл-күймен бастайық. Балалар, біз қандай ертегілермен таныстық? «Мақта қыз бен мысық», «Бауырсақ», «Жеті лақ» жарайсыңдар, балалар. Осы жерде слайдтан ертегілер көрсетіледі. Сол ертегілер бойынша балаларға сұрақ қойылады.
Бейғам елді іздейді Малдан күдер үзбейді (Қасқыр) Өзі айлакер , өзі қу Жүрген жері айқай-шу. (Түлкі)
Жарайсыңдар, балалар. Жаңа сабақ: Міне, балалар, бүгін біз тағы бір ертегімен танысамыз. «Қасқыр, түлкі, кісі» ертегісі. Ертегі балаларға диктофон арқылы тыңдатылады. Ойын: Тақтаға қора мен орманның суреті ілінеді. Балаларға аңдар мен төрт түліктің суреттері беріледі. Әр бала өздері рет-ретімен барып орналастырады. Мысалы: аю орманға, сиыр қораға т.б.
Ормандағы аюдың Құлпынайы көп екен Теріп-теріп алайық Қалтамызға салайық.
Сабақты қорытындылау кубизм стратегиясы бойынша жүргізіледі. Балаларға кубик беріледі. Кубикте әр түрлі түстер бар. Балалар сол кубикті лақтыру арқылы қай түс түссе, сол түстің сұрағына жауап береді. Осы ойынды ойнау арқылы бала түс таниды, ойын толық айтуға мүмкіндік алады.
б) Балалардың ой-өрісін дамыту, әрбір баланың өзіндік жас ерекшелігін ескере отырып, тапсырмалар беру. в) Балаларды ұғымталдыққа, бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу.
І. Ұйымдастыру бөлімі а) Балалардың сабаққа дайындығын тексеру. Шаттық шеңбері Біз сіздермен бірге болғанымызға қуаныштымыз. Біз сіздерге сәттілік тілейміз Балаларға үш түрлі карточка таратылады.
Жүрек белгісі Қолдың белгісі Смайлик Қай балаға қолдың белгісі түссе амандасады, жүрек белгісі түссе құшақтасады, смайлик түссе күлімсірейді. Топ-топ басайық Жалаудан күн жасайық Жаса-жаса жарқын күн Жаса-жаса алтын күн. Жарайды, балалар, ендеше бүгінгі сабағымызды көтеріңкі көңіл-күймен бастайық. Балалар, біз қандай ертегілермен таныстық? «Мақта қыз бен мысық», «Бауырсақ», «Жеті лақ» жарайсыңдар, балалар. Осы жерде слайдтан ертегілер көрсетіледі. Сол ертегілер бойынша балаларға сұрақ қойылады.
Бейғам елді іздейді Малдан күдер үзбейді (Қасқыр) Өзі айлакер , өзі қу Жүрген жері айқай-шу. (Түлкі)
Жарайсыңдар, балалар. Жаңа сабақ: Міне, балалар, бүгін біз тағы бір ертегімен танысамыз. «Қасқыр, түлкі, кісі» ертегісі. Ертегі балаларға диктофон арқылы тыңдатылады. Ойын: Тақтаға қора мен орманның суреті ілінеді. Балаларға аңдар мен төрт түліктің суреттері беріледі. Әр бала өздері рет-ретімен барып орналастырады. Мысалы: аю орманға, сиыр қораға т.б.
Ормандағы аюдың Құлпынайы көп екен Теріп-теріп алайық Қалтамызға салайық жүктеу/скачать 211,41 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|