Сабақтың тақырыбы: №1-сабақ. Бөлім: 6-бөлім. Ұлттық таным және мерекелер



бет109/139
Дата18.02.2022
өлшемі16,49 Mb.
#132414
түріСабақ
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   139
Байланысты:
10 мектеп қазақ тілі, әдеб 3 тоқсан Восстановлен Восстановлен

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Интербелсенді тақта

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

Сөздік жұмысы


Жазылым


Үлгі-пример-example
Үміт-надежда-hope
Хабар-известие-news
Надан-невежественный-ignorant
Қоқыс-мусор
Жою-уничтожать



10-сынып оқулығы, жұмыс дәптері

Сөздік





6-тапсырма:
Жеке жұмыс


Айтылым
Тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.


Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Талдайды
-Дәлелдейді


10-сынып оқулығы, жұмыс дәптері




Тапсырма:_Жұптық_жұмыс_Оқулықта_берілген_тапсырмаларды_орындатады,_бақылайды,_мысал,_үлгі_көрсетеді._5-тапсырма_Топтық_жұмыс'>Тапсырма:
Жұптық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
5-тапсырма
Топтық жұмыс



Мұғалім оқуышларға бағыт- бағдар беріп, ынтымақтастықта жұмыс жасауға, ойын анық, дәл, нақты жеткізе білуге баулиды.


Тапсырма
Жеке жұмыс
9-тапсырма
Жеке жұмыс
Ойтаразы

Жазылым Айтылым
«Тұрмыстық қоқыс пен қалдықтарды сұрыптау» Сұхбаттасып, талқылайды.

Тыңдалым Айтылым
Топқа бөлініп, тапсырмаларды орындайды.
1-топ: Пікірталас. «Тұрмыстық қалдықтарды қалай азайтуға болады?»
2-топ: «Блумның алты қадамы» тәсілі арқылы тұрмыстық қалдықтың зиянын айтады.

3-топ: «Адасқан сөздер» ойыны. Тақырыпқа қатысты араласқан сөздермен берілген сөйлемді дұрыс жазады.

Айтылым
Қалдықтарды болдырмау үшін не істер едің? Болжайды.
Айтылым
Сұрақтарға жауап береді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет