Сабақтың тақырыбы: №3 зертханалық тәжірибе «Химиялық реакциялардың белгілері»
|
Мектеп: №274
|
Күні:
|
Мұғалімі:
|
Сынып: 7
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты:
|
Физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату
|
Сабақ мақсаттары:
|
Барлық оқушылар
Физикалық және химиялық құбылыстарды ажыратып үйренеді, зертханалық жұмыс жүргізу дағдыларын қалыптастырады.
|
Оқушылардың басым бөлігі
Физикалық және химиялық құбылыстар арасындағы айырмашылықты түсіндіреді, танымдық түсініктері жетіледі.
|
Кейбір оқушылар
Әр түрлі құбылыстарды анықтайды, химиялық реакциялардың белгілерін анықтау жоспарын құрады
|
Тілдік мақсат:
|
Оқушылар: (айтылым, тыңдалым, жазылым, оқылым)
Физикалық және химиялық құбылыстарға сипаттама бере алады, маңызы, қолданылуы туралы ой қорытады. Ойын ашық жеткізе біледі. Сөйлеу дағдылары қалыптасады.
|
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Физикалық және химиялық құбылыстар, химиялық реакциялардың белгілері
|
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы бірліктер:
|
Талқылауға арналған тармақтар:
Физикалық және химиялық құбылыстар, химиялық реакциялардың белгілері, тұнба түсуі, газ бөлінуі
|
Сіз неліктен ...екенін айта аласыз ба?
Физикалық және химиялық құбылыстарды ажырата білу маңызды
|
Жазылым бойынша ұсыныстар:
Физикалық және химиялық құбылыстарға сипаттама жазады
|
Алдыңғы оқу
|
Физикалық құбылыстар
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар
|
Ресурстар
|
Басталуы
3 мин
3 мин
|
1)Ұйымдастыру
Мақсаты: оқушылармен сәлемдесу, сабаққа дайындығын тексеру, табыс тілеу. Психологиялық ахуал тудыру үшін «Маған мен туралы айтып бер» ойыны ойнатылады.
|
