Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Аудан
Күні:
|
Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 8
|
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы 39
|
Төртбұрыштар мен үшбұрыштардың аудандары
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
8.1.3.11
параллелограммның, ромбтың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;
8.1.3.12
үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;
8.1.3.13
трапецияның ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;
|
Сабақтың мақсаты
|
параллелограмның, ромбтың ауданы формулаларын есеп шығаруда қолдану.
параллелограмның, ромбтың ауданы формулаларын салыстыру.
параллелограмның, ромбтың ауданы формулаларын тұжырымдау.
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
«Үшбұрыш, шеңбер» әдісі. Оқушылармен сәлесмдесу, жағымды психологиялық ахуал тудыру. Ұйымдастыру.
«Геометриялық фигура» арқылы топқа бөлу.
|
«Өзіңізді тексеріңіз» әдісі. Өтілген тақырып бойынша сұрақтар топтар арасында бір-біріне қойылады. Мысал келтіре отырып, сұрақтарға жауап береді. Мақсатым, оқушылардың ойлау қабілеттерін артыру.
Төртбұрыш дегеніміз не?
Төртбұрыштың қандай түрлері бар?
Параллелограмм, ромб дегеніміз ...
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
Презентация
|
Сабақтың ортвсы
|
«Кеспе қағаздар» әдісі арқылы оқушыларға есеп жазылған қағаздар таратылады. Берілген тапсырма бойынша шарт құрып, есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.
|
тапсырма (Ж). «Кеспе қағаздар» әдісі арқылы оқушыларға есеп жазылған қағаздар таратылады. Берілген тапсырма бойынша шарт құрып, есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.
А)Үшбұрыштың табаны 18 см,ал биіктігі 7 см болса,үшбұрыш ауданы неге тең?
Ә)Тікбұрыштың катеттері 6 см және 8 см.Осы үшбұрыш ауданын тап.
Б)Тең қабырғалы үшбұрыштың қабырғасы 6 см.Ауданын тап.
В) b=2 см, c=3 см, α=300 екі қабырғасы мен олардың арасындағы бұрышы бойынша үшбұрыштың ауданын тап.
Дескриптор:
үшбұрыштың түрін анықтайды;
үшбұрышты аудан формуласына келтіреді;
үшбұрыш аудынын табады.
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
|
Сабақтың аяғы
|
Жұмбақ сөздер» әдісі арқылы оқушыларға аудан туралы түсініктерін қорытындылау үшін негізгі сөздер мен тақырыпқа қатысты терминдер беріледі.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
