Сабақтың тақырыбы: 6 сынып Сабақтың мақсаты


Сабаққа бүршік, жапырақ,гүл жеміс



бет4/4
Дата27.07.2017
өлшемі353,79 Kb.
#22055
түріСабақ
1   2   3   4
1.Сабаққа бүршік, жапырақ,гүл жеміс

гүлжеміс бекінеді

жеміс бекінеді



2.Органикалық зат-тар қорға жиналады

4.Көбеюге қатысады



3.Қоректік заттар сабақ арқылы қоз-ы

Сабақтың ішкі құрылысы: 3-қабаттан

Сыртқы- қабық қабаты, Сарғыштау т үсті қатты қабат—сүрек, дәл ортасында кеуекті-өзек

Дәл ортасында кеуекті-өзек



Қабықұрылысы күрделі



Өзек құрылысы:өзек жасушаларының қабықшаларының құрылысы жұқа болады



Камбий:Сабақтың жуандап өсуі камбий қабатына байланысты



Сүрек:ағаштанып кеткен тығыз қабықшалары бар өлі жасушалардан тұрада


III-кезең:

Сатылай кешенді талдау

Анықтама

Өсімдіктің жер асты мүшелері мен жер үсті мүшелерін жалғастырыптұратын орталық тірек

Сабақтың түрлері: Тік , жабысқақ

Жатаған,қысқарған

Шырмалағыш

Өрмелегіш

Тік сабақты өсімдіктерге Жүгері,бидай,терек,емен

Қызметі Қайың т/б жатады

1.Сабаққа

бүршік , жапырақ Жатаған сабақтар

гүлжеміс Асқабақ ,қияр қауын,қарбыз

2.Қоректік заттар Шырмалағыш сабақтар

3.Көбеюге қатысады Шырмауық,құлма

3.Органикалық заттар Өрмелегіш және жабысқақ сабақтар

Қысқарған сабақтар

Бақбақ ,жолжелкен,пияз,қырыққабат

N=7. зертханалық жұмыс

Сабақтың ішкі құрылысымен танысу

Көрнекілігі: қарағаш,емен,терекағаштарының

20смұзындықтағы жас өркендері.

Ұлғайтқыш қол әйнегі ағаштың

жуандау діңінің көлденең кесіндісі

Орындалатын тапсырмалар.

Әр түрлі ағаштардың /емен ,қайың,тал т/б/жас бұтақтарынан ұзындығы 20см сыртқы қабығының түсіне, қабығын жарып бұртиып шыққан жасымықшаларына,оның пішініне көңіл аударып ,лупамен қарап суретін салыңдар.

2.Кез келген ағаштың көлденең кесіндісінен сабақтың ішкі құрылысының қабаттарын ажырату

2.Кез келген ағаштың көлденең кесіндісінен сабақтың ішкі құрылысының қабаттарын ажырату.


Сабақтың ішкі құрылысы

















3.Оқулықтағы суретпен салыстырып толтыру


.

4-кезең































1.Қияр 6.Бақбақ

2.Жабайы бұршақ 7.Үрме бұршақ

3.Құлмақ 8.Күріш

4.Пияз 9.Шырмауық

5.Қайың 10.Асқабақ

Халық шаруашылығына аса қажетті,сиреп бара жатқан,аулауға тыйым салынған балық не құсты және ағашты өз пайдасы үшін жасырын аулап,кесіп сатып зиян келтіретін адамды қалай атаймыз

Тест жұмысы

1-нұсқа

Сабақтың қызметі

а/қоректік заттар қозғалады б/заттар қорға жиналады

ә/көбеюге қатысады. в/бәріде дұрыс

2.Жылдық сақиналар түзеді

а/қабық ә/камбий б/сүрек в/өзек

3.Сабақтың бойлап өсуі неге байланысты

а/төбе бүршік ә/жанама бүршік б/қолтық бүршік в/бұйыққан бүршік

4.Сабақтың түр өзгерістері

а/тамырсабақ ә/пиязшық б/түйнек в/бәрі дұрыс

Толықтырып жазыңыз

5.Жерасты мүшелерімен жер үсті мүшелерін жалғастыратын-------------------------------------

6.Сабақтың ең сыртқы қабаты-------------------------

7.Органикалық заттар қорға жиналатын сабақтың бөлімі----------------------------------деп аталады

8.Сәйкестендіріп құрастырыңыз

1.тік сабақ а/жолжелкен

2.жатаған сабақ ә/асқабақ

3.қысқарған сабақ б/бидай

2-нұсқа

1. Жолжелкен өсімдігінің сабағы

а/тік ә/қысқарған б/өрмелегіш в/шырмалағыш

2.Тыныс алуға қатысатын жасымықша жасушалары орналасады

а/камбий ә/сүрек б/қабық в/өзек

3.Сабақты жуандатып өсіреді

а/камбий ә/сүрек б/қабық в/өзек

4.Асқабақтың сабағы жатаған сабақ

а/иә ә/жоқ

5.Түйнекке жарық түссе ол түсін дереу жасыл түске айналдырады

а/иә ә/жоқ

6.Толықтырып жазыңыз

1.-------------бүршік,гүл,жеміс бекінеді

2.------------сабақтың ортаңғы қабаты

3.------------------қысқарған сабақ дейді

7.Сәйкестендіріп құрастырыңыз

1Тік сабақ а/бидай

2.Жатаған сабақ ә/жолжелкен

3.Қысқарған сабақ б/қауын

Жауаптары:

1-нұсқа

1.в,2ә,3а,4в,5Орталық тірек, 6қабық, 7камбий

2-нұсқа1ә,2б,3ә,4а,5а, 6сабақ,7өзек

Бағалау

Үйге тапсырма:

§12 Сабақтың түрлері мен құрылысы

Сабақтың қызметі мен сабақтың ішкі құрылысы
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет