Сабақтың басы
|
Топ номерлері жазылған боялған асықтарды таңдау арқылы бір - бірінің ең жақсы қасиетін айту Топқа бөлу, көтеріңкі көңіл сыйлау. Ынтымақтастық атмосферасын құру. Топ мүшелерін «Көшбасшы», «хатшы», « баяндамашы», «уақыт сақшысы», «бақылаушы» ролдерін тағайындату
|
түрінде берілген функцияның атауы ( парабола)
Функцияның анықталу облысы
(х 0)
Нақты сандар дегеніміз не?
(барлық рационал және иррационал сандар жиыны)
Квадрат түбір деген не?
(кадраты а-ға тең в санын айтады)
Тәуелсіз айнымалы
( аргумент)
х-тің берілген мәніне сәйкес келетін у-тің мәнін не деп атаймыз?
(функцияның мәні)
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
Презентаци
https://bilimland.kz/kk/subject/algebra/8-synyp/kobejtkishti-kvadrat-tubir-tangbasynyng-aldyna-shyharu?mid=%info%(я
|