Көлден ұшты жеті қаз, Бес асықтың екеуін, Қайтып қонды екі қаз. Досым сұрап алады. Қонбады оның нешеуі? Айтшы сонда нешеуі, Қане, кім тез шешеді? / 5 қаз/ Өз қолымда қалады? /3 асық/
Жаңа сабақ
-Балалар, аспанда ұшып кележатқан нелер? /көгершіндер/
-Нешеуі ұшып келді? /7/
-Қарандар , тағы нешеуі ұшып келді? /1/
-Балалар, көгершін, қандай құс? / бейбітшілік құсы/
-Біздің елімізде тиыштық пен бейбітшілік болсын!
-Қанекей, балалар барлық көгершіндерді санап көрейікші.
-Қанша шықты? / 8 /
Дәптерімізді ашайы әдемі 8 санды жазайық.
Дәптермен жұмыс
Дәптерімізді ашайы әдемі 8 санды жазайық.
Сегіз саны құрылған Қос дөңгелек – шеңберден. Үлкен шеңбер үстіне Кіші шеңбер жанасқан.
8 санына байланысты қандай мереке бар?
/ 8 наурыз /
- 8 наурыз қандай мереке?
Дүниеде ең жақын адам, ол кім? / ана /
Аналарымызға гүл сыйлайық.
а) №1 Теңдіктер құрастыру.
* +*=8 * +* =8 * +* =8
* + * =8 * +* =8 *+*=8
8-* = 8-* = 8-*=
№3 Фигураларды атап.
Кесінділерді өлшеп, сыз және салыстыр.
VI.Сергіту сәті Бір, екі, үш қарлығаш боп ұш, Төрт ,бес, алты қарлығаш боп қалқы. Жеті , сегіз, тоғыз, он Қайта орныңа қон.
